作者和作品名的对应记忆是中小学生必背文学常识中的一个重要组成部分。无论是古诗文还是现代文，作者和作品名都是必考的知识点之一，而因为两者之间没有特...

中小学语文课本中有大量需要背诵的内容，包括诗词、课文、词语、成语等，背诵在语文学习中扮演着非常重要的角色，背诵不仅助于理解，还可以提高表达能力、...

当我们遇到大量信息需要记忆的时候，单纯的联想法可能无法应对，这时就需要运用一种更高级的记忆方法——定桩法。定桩的作用就相当于在自己的大脑中创建许...

上一小节中我们讲到对应联想是一对一的联想，而串联联想指的是三个或三个以上内容的联想。串联联想是以对应联想为基础，只有掌握好对应联想，才能更加灵活...

完成了记忆的第一步骤：想象，紧接着就需要将想象后的图像展开相应的联想。联想是搭建记忆的桥梁，利用我们熟悉的事物联接新的信息。词语的对应联想是联想...

具象词语是指有具体图像的名词，抽象词语则是指没有具体图像的词语。比如：今天我非常高兴。“非常”就是一个表示程度的抽象词语；再比如：社会主义核心价...

词语转化是图像记忆应用的基础，记忆的本质就是画面感的呈现，无论我们记忆怎样的资料，最终都要将资料的内容转化成形象生动的图像。 具象词语转化则是训...