原生态家庭:妈妈比较年轻,傲娇,不太好应对,对老不是特别尊敬,妈妈陪伴文灏的时间还是比较多的,比较宠,要什么给什么,但是有时候会被文灏气哭。
对文灏最初印象:情商高,见到老师就亲近,让很多老师喜欢他,嘴巴甜,但是口齿不是很清晰。大运动很差,身体不协调,比较胖,体重比较重,不爱运动,很喜欢躺在地上。很多时候,比如上课前,上课中,去玩其他的活动,他经常就是趴在地上,说不要不要,有时拖得动,大部分时间就无论怎么引导都没有用,过了一段时间不给他关注他自己就会起来。
今天没有见到文灏躺在地上。
中午集体活动,跟着大家一块玩大龙球,表现得比较开心。
午休后:一般午休文灏都是不愿意起来,或者在老师的拖动下起来,但是一直躺在地垫上,其他小朋友走了,无论老师怎么引导也不愿意起来,特别是拖他起来,但是还是会强硬的睡回去。
后来发现文灏其实是求关注。今天文灏依旧像以前一样躺着,叫他起来不愿意,也拖不动,我就说:文灏,你自己起来,你起来我就表扬你。后来文灏就自己主动起来,也愿意我帮他穿鞋子,后来很乐意跟我一块进教室。在不同时间和地点尝试试了三四次这种方法发现都有效。