县均衡办领导在高平二小召开档案建设现场会，进行督导和指导均衡迎验档案建设工作。
上午八点，学校所有区域的卫生已经热火朝天的开始打扫，一个死角不留。我们把档案全部搬到会议室，各校校长和档案专干陆续到来，她们开始查阅，大家开始交流讨论。大家把有疑惑的问题列出来，等领导来了派代表咨询。
两节课过去了，县领导班子还未到，难道中心校不知道领导什么时候来就下通知了。我发信息给赵峰，他说在刘固，下午到高平。于是大家开始返回，我却在为造这前三年的三好学生奖状发愁。复印件，于是学习五小的美图修改，结果不太成功。我觉得还不如自己打印一张奖状作为模板，然后在电脑上修改名字和日期，但说起来容易做起来难。张校长电脑高手，我和令彪让他想办法，他说就我说的那法子就可行，他说：“可以扫描奖状。”然后让他试行，打印机的扫描我确实不会，周校长也不会。不愧是电脑操作员当校长，这摸索几下就会了。第一步：扫描奖状。第二步：复制到文档里，找到画图，修改名字和班级还有日期。第三步：添加文本框空白处与奖状相同颜色。第四部：打印。
感谢搭档张莹老师，给我和孩子做好了饭。饭后整理上午大家放乱了的档案盒。一节课没上完，局领导就来了，我被通知下去。其实我一直有一个弱点，不管何时何地，人多场合作，如果被作为主场或者是众目睽睽之下发言，我会紧张。当我从教室走进会议室，所有人都在等我，校长给我一个手势，我过去，那边赵峰向我打招呼，我向他挥挥手。这个领导要问我B8C6在哪儿，那个问我2018A1C1没见……我说稍等，立刻到另一边去找，目录我没怎么记，所以稍有麻烦，有些懵还得装作很镇静。顺利找到，领导查阅。
他们各自负责各自的板块，针对出现的问题，一一指导方法，有夸奖，也指出不足之处，于是我拿笔一一记录，有些陌生的我拍照记录，有疑问，随时请教。
值得表扬的是我们的封皮，从设计到题目，做的不错，目录也很好，大部分内容也值得夸奖。问题也不少：
流动表中，后面数据错位。
转入来源错误，来源不是本校。
成绩册和毕业班的成绩报表分开装。
档案编号几年的都是一个，会导致最后总目录重复，模糊不清。
教师基本情况中，教师四证合一拍照重新做。
教研活动和校本教研中，校本教研做校本教材的教研活动。
……
每讲一块儿，主任会提问其中的一位专干。最后提出自己的问题。此时此刻，我突然觉得这领导好像是在召开新闻发布会似的，有讲解，有提问，有解答。
就这样紧张又忙碌地进行着。五点，现场会结束，局领导说：“大家辛苦了，高平二小的档案工作虽然有些小瑕疵，许多地方还是可圈可点的，我们走，大家不要走，继续研讨，不要闭门造车，要学会资源共享，建议全镇挑出几个干将，把一个学校的档案整好，然后再到各自周边学校辐射，这样工作进展会比较快。”于是大家在继续。校长还有中心校领导出去送行。我最怕接触领导，但也跟了出去，因为小川同学坐办公室没来，赵峰的到来，没顾上说一句话，再不出去送行实在不像话。
送走他们，大家都撤了，牟家村小学的小美女专干，要我们的电子档案，而我们的电子档案分散凌乱，于是我和校长还有那女孩子又忙了一阵子。之后周校长修改流动表。整理翻得更乱的档案，因为我平时只干活不记目录，很费劲。
六点，搭档做好了饭，只等我炒菜。我索性下班不整理了，告诉校长：“这些档案你别管，我来收，我得熟悉目录。”
明天修水管，只能晚上洗衣服。漆黑的夜，所有人都睡了，明亮的白炽灯光下，我还在水管处……
平凡的世界，平凡的日子，平凡的人，做着最平凡的工作，每天充实又饱满……
