这几天下雨了，孩子们陆陆续续带了很多伞，嗯，有的甚至是一模一样的伞。
今天刚到学校，三年级的李东同学就说她的伞和李佩如的是一模一样的，现在他的伞找不到了，一定是李佩如拿了他的。
班主任张丽莉老师是个细心的好老师，他，马上做了个调查。
李佩如的姐姐在我们学校六年级上课，所以一下课，张老师就去找了女朋友的姐姐问明情况。
李佩如的姐姐一眼就认出来，这个就是他们家自己的伞，而且是今天早上自己给弟弟装进书包里的，听到这里，张老师就领着，李佩如回来了，到教室，的时候李东同学说，老师老师，我的伞找到了。
通过这件小事，张老师总结说，差一点就冤枉了一个孩子，其实他们的伞真是太一样了，当时我也犯了愁，该怎么办呢？所以我就想还是问问清楚吧，谁的东西谁也会记清楚的，何况孩子们，有时候是不能乱加猜测的
经过这一次的小风波，我体会到做个小学老师真的要，处理细如牛毛的这些小事情，而且要恰当地处理好。
我还注意到一件事情就是我们学校的刘胜利老师，她刚生完孩子，但是每一次都早早的来，他们的学生是扫我们学校的前院子，但是学生有时候总是拖拖拉拉的少这几天呢，又有很多水吗？不容易少所以刘老师总是主动地拿着大扫帚帮着学生再少，想这些小事情在我们学校真是是美不胜举呀！
我的眼睛看见了什么，发现了什么？这都是发自我们内心日行一善的这个善心，所以我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让大家和我一起来发现这些美好吧！
对于宣传工作我做得怎么样现在是不是遇到了瓶颈我真的不知道，但是对于一年的工作我还是需要总结一下的，所以这是我做了一个小小的总结。
