全面认知第三课：
这节课干货满满，老师提出了地理寻径思维，这是认知的认知，逻辑的逻辑。包括试错模式，就是盲人摸象，摸着石头过河，不知道能不能成功。捷径模式，有各种工具可以提高工作效率，但不保证对错。地图模式：知识地图，有对错，有边界。导航模式：快速准确去到想去的地方。这四个模式组成地理寻静思维，是向外学习，是用向外的方式来获取、来沉淀、来总结出来的。还有一个模式是直显模式，是东方智慧的层次，直接显示的意思。是向内学习，具备内证的思维、内证的能力，开启了内景隧道，可以反观内照。了解清楚不同的模式，可以帮助我们在生活中准确地分辨。同时要认识到这个时代需要东西融合，内外双修。只外求会迷失平衡，只内证会被时代边缘化。
听了前两节课，我产生了全面认知自己行业的想法，但是突然认识到时间的有限性。今天的课，让我突然意识到如何节约时间。一定要站在巨人的肩膀上。行业经过那么多年的发展，肯定有很多专业人士总结提炼了一些捷径和地图，我完全可以找来作为参考。相比自己花时间整理节约了太多时间。这里关键是要能分辨哪些是捷径哪些是地图。
这让我回想自己工作以来其实一直在试错阶段占多数。人际关系也好，业务能力也好，都是自己凭借自己的底片在运行，撞了南墙，自己会反思反观，这里是不是有直显模式呢？自己悟出一些道理，或是机缘巧合遇上一些老师，比如胡尧老师。对比现在的年轻人，我发现他们的进步真的很快，因为我发现只要她是有心人，就可以在小红书、内部网络学院找到职场的攻略。在我年轻时这些经验除非身边的教授，根本没有那么多途径获取。所以，我要利用好这个时代的红利，找找有没有行业的地图。
我还发现其实试错模式虽然很浪费时间，但是真的很关键。就那我儿子做手抄报举例，他一二年级都是自己摸索，虽然我们知道有手抄报模版（捷径），他说不想用，觉得那不是他的，是作弊。然后，今年暑假自己做手抄报画了一周，还是在试错。也许是真的太投入了，太想把自己喜爱的哈利波特展示出来，他网上开始搜各种素材，这时他已经在用捷径了，但是他的捷径是为创作，后来他又自己学习到了制作手抄报的方法。标题设计、版面设计、文字内容、图画素材。他还学习了各种模版的样式。也许是试错阶段体会到失败，对表达创造的渴望，非常珍惜这个发现。当然这里也是因为我当时已经听了老师的课，有意识的引导。但是我想如果他自己没有试错，我直接把正确答案给他，他也不会那么兴奋。因为答案是我给的，可是他经历了试错，在引导下一步步走到地图，他的感觉是自己找到的答案。所以我想说，我们人生的答案是要自己去找到的，老师给了我们一个找答案的解题思路，可以节约我们的时间。
