戴尔·卡耐基被誉为美国“成人教育之父”,他所著的《人性的弱点》汇集了其思想精华和最触动人思想的内容,是作者最成功的励志经典。
本书自1937年问世以来,销量已达9000万册,被译成58种文字,成为全球最持久的畅销书之一,稳居成功励志类图书榜首。被称为“世界成功学第一书”、“世界上最畅销、最经典、最实用的为人处世参考书”。

此书之所以永不过时,就在于卡耐基先生对人性的深刻认识,以及它为根除人性的弱点所开出的有效处方。正如卡耐基所言:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识。还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”只要你不断反复研读,它必将助你获取成功所必备的那85%的能力。
我们都要勇敢地做自己的主人,绝不能让自己内心充满了自卑与挫折感。学习拥有“乐观、易于与人交往的观念”,以积极阳光的态度前进,在自己的日常生活与社会交际中与人打交道,我们就可重新面对自己的工作和生活,享受到快乐的人生。
《人性的弱点》人性的最大缺点就是议论别人时头头是道
易经的智慧告诉我们, 这个世界上不存在好劣之分,有好的东西就有坏的东西 ,漂亮的事物就有丑陋的东西,如果没有坏人的存在,如何能衬托你是好人?
更何况我们每个人自身都是一个矛盾综合体,既不纯粹是君子,也不完全都是小人的成分,因而古人说君子小人总在一念思量 。
人性是有缺点的,而最大的缺点就是在议论别人时头头是道,谈及自己时积极抵触。不识庐山真面目,只缘身在此山中。知人易,知己难。
故贤者为人,不言人过,常省己非。孔圣人日三省吾身,唐玄宗有三鉴之明。

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季羡林先生曾经说到,当一个人能够为他人考虑的成分占到百分之六十,就是一个及格的好人, 为他人考虑的成分的比例越高,那么好人水平自然也就越高 ,一直以来很喜欢这样一个说法,如此形象而又很好理解。
其实人性的那点东西是经不起扒拉的,扒拉的越清醒反而有时候越影响生活的心情,于是难得糊涂便是一种高超的人生境界。
我们有时候就说这就叫当局者迷旁观者清,人与人是不同的,有的人在评论人,会内窥自己是否有同样的不足,有的人在别人举手投足间找缺点,有的人在找毛病,不在于人关键在有的人内窥,自我检查,认识接受一个真实的自己,不断地在他人的故事中自我完善,自我前进,自我总结,才能成就更好的自己。

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曾广贤文中说:谁人背后不说人,谁人背后不被说。
似乎议论别人,评价他人做人做事的得失,就成为了人们生活当中的娱乐,在议论之后可能会感觉到些许的快乐与痛快。
心理学中讲到,说话是一个人的欲望,当你能够酣畅淋漓带着自身的情感评判他人时,从心理学的角度可能会收获到很大的快乐,毕竟说话是一种欲望,你恰巧又实现了这个欲望,并且淋漓尽致,自然心情格外美满 。
我们曾看到这样一则古书:普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。
因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。这应该就是人性中最大的缺点。

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人的矛盾可能往往就是在这种闲言碎语当中不断酝酿和激发出来的。科技的发展,时代的进步,并没有因此为我们减少与他人之间的矛盾提供多少能量,毕竟这样的事情最好的解决办法只有靠文化再加上法律的良性约束才能更好地予以解决。
为什么古人提倡修身养性,反求诸己就是这个道理 。生活中常见的现象就是人的目光往往都倾向于盯着他人和外界,而很少能看到自身的范围,这样眼睛就有了偏碍,人往往也就很难有长远的进步和发展空间。
当我们做人常怀谦虚之心,则有益于自我修养的提高,久而久之,学识定会有所精进,别人就会对你“刮目相看”。

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湖南电视主持人何炅曾给我们说出这样一个观点:他说我们有两只耳朵,只有一只嘴巴,这种自然的安排是要让我们学会多听,善于倾听,少说话,在多听的过程中我们才能洞见生活的真谛,减少自身的过失。
是啊,人是要多听的,尤其是良善地倾听他人的建议不管是好的还是坏的。有人说父母用了三年的时间教会我们说话,长大了以后却要用一生的时间学会闭嘴。
其实,很多人只要不牵涉到自己的利害关系,仁义道德讲得清清楚楚;一旦牵涉到自己的利害关系,各种本质的问题都将暴露得一览无余。因而也有人提议,想要真正了解一个人,就看他在你自己切身利益时是什么样的一种表现,一个人在愤怒的时刻,我们才能最真正的了解这个人。
就像对于感情,无心的感情才是真正的情感,最难能可贵。
人生的状态就是这样漂浮不定,三年河东,三十年河西,谁也不要笑话谁,毕竟在下一时刻你是否会跌入深渊,谁都无法做出保证。
人性最大的缺点就是谈论别人时头头是道、酣畅淋漓,而讲到自己时却原形毕露、极力抵触。
很多人会把《人性的弱点》当作一本“心灵鸡汤”书,但其实这是错误的。其实这本书的内容非常深奥,而且作者在前言就告诉我们,除非我们去实践书里的观点,否则将没有任何效果。
所以说,这本书是真正教你如何积累人际经验,探究人性的一本书!
《人性的弱点》是卡耐基最成功的励志经典,这本书汇聚了他的思想精华和最激动人心的内容,这是一本诚意之作,全书的理论都来自上千名学院的真实经历。
正如作者在自序所言,他曾花了大量的时间精力在日常交往,课程教授与学员互动中积累人际经验并探究人性。我想正是因此,这本书才能从虚无缥缈充满理论的海量人际交往书籍中脱颖而出。