断更了两天，前天因为晚上去玩到2点回来就休息了，昨天因为熬夜后遗症，很早就睡了了。
生活大部分就是平平淡淡，不知道分享什么，到了没有优质输入，无法输出的阶段。
仿佛成了一个1000字的负担。所以要想做好，还是拼命的阅读。定位好千字内容。成功日记还是坚持成功日记，1000字还是一千字，每天坚持码字。
前天看了樊登老师的《读懂一本书》
从小读书学习，读书这种事情还用教吗？读懂不是识字，加上阅读理解吗？
书中说了是，读书是为了学以致用，工具类的书籍可以马上用来解决问题，学术，小说型的书籍也能够读懂，记住，并融入自己的思维。
阅读分成两种形式一个是沉浸式学习，一个是自由式学习。
沉浸式学习算是一种主动的，有目的的阅读，因为遇到某个问题或困惑，有目的的寻找相关的答案。问题得到较快的解决。其实要读懂，是不舒适的，就是要这种不舒适。
自由式学习，就是如我们大多数人的读书形式，适合没有明确目的，自自己喜欢，感兴趣的主题，话题来看，比如小说。会很轻松，快乐
但是我们要读懂一本书，想要通过拆书赚钱，甚至想讲书赚钱，可以去看看樊登老师的这本书，学习和他一样，讲述这件事一定非常有前途，不止需要可以一家可以讲。
想要读懂一本书，用沉浸式学习的方式来读，你应该带着期待以下问题：
这本书要解决什么问题？
它的使命到底是什么？
它是怎么论证这个使命的？
它提出了一个什么样的假设？
怎么验证这个假设？
推理的过程是什么？
怎么获得这个证据？
最后我们能得出一个什么样的结论？
这个结论对我们每个人有什么意义？
要讲一本书，最重要的还是选书，选好书，像前面说的，优质的输入才有输出有价值的内容
T（Tools）是工具。“樊登读书”讲的大部分书，基本上都能提炼出工具性的内容。换句话说，这些书都会教给听众一套方法。另外，能够提炼出有效的工具也意味着这本书建立在坚实的实践基础之上。
I（Ideas）是新的理念。图书的作者能够带来一些新的理念、新的发现、新的想法。
P（Practicability）是实用性。它能够给大家的生活带来改变，可以应用在日常生活中。
S（Scientificity）是科学性。它不是凭空捏造，不是简单归纳，它一定经历了科学性的验证过程。
值得讲得书
给我们的生活带来新的意义。
使我们产生强烈的动力。
给我们的生活带来改变。
