7月18日，一天的报告，两位美女老师。初见，令人惊叹。聆听，深受鼓舞。
上午，卜老师知性、干练的美，牢牢吸引了我们的目光，精彩的报告更是迎来台下学员的高度认可。卜老师将信息技术与课程融合的理念与实践，深深感染了我们，使我们更进一步地认识到现代信息技术与学科教学融合的重要性。
当今互联网高速发展，京东、淘宝、微信、支付宝……极大改变了人们的生活方式，活法已变，学法必变，学法已变，教法必变。如果我们今天依然用昨天的方式教育学生，将剥夺学生的未来。卜老师作报名时，利用教学软件"学习通"，随机设计授课活动，调动抢答积极性，及时评价参与情况，展示了互联网的魅力，使听课的老师们兴趣盎然，这样的教学模式既新颖又多样，极大优化了教学评价和教学效果。教学十互联网，不仅可以将教学内容更直观形象的展示出来，更重要的是可以营造一种新型的教学环境，一种以培养学生"个性化学习、合作、交流、共情″等能力为特征的教与学的方式，从而使传统的课堂教学结构发生根本性变革，实现"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习氛围， 让学生创新精神与实践能力的培养真正落到实处。
任何一种技术创新要想融入学校教育这一正规教育体系，必须要过教师这一关，如果这一关过不了，难以融入，难以扎根。这就亟待教师，要顺应时代发展潮流，转变教育教学理念，不断提高信息技术应用能力。马云说：很多人输就输在，对于新兴事物，看不见，看不起，看不懂，来不及。因此，我们要把握机会，不断学习，大胆尝试，使信息技术与课程完美融合，争取给学生呈现一个交互化、信息化的高效课堂。
报告最后，卜老师为我们分享了手机制作微课、ppt 制作微课、二维码制作等方法，微课资源网、"51ppt "网，教学app 等内容。放学时间已过，但与会的老师们丝毫没有离开的意思，甚至建议卜老师再多加一节课。这场教育教学盛宴，真是让我们恋恋不舍。
带着上午的意犹未尽，走进下午的课堂，抬头望见一位扎着马尾，一袭红裙的美女在报告席上，不禁惊叹，这么年轻，这么优雅。这竟然就是要作《教师职业礼仪文化》报告的刘安娜老师。
刘老师以《红楼梦》中林如海让贾雨村送其女进林府的对话，为我们引出中国文化背景下的礼:性善、自我、道德，这是人的自我属性。又从个人礼仪、交际礼仪到社会礼仪，指导我们要内外兼修。最后指出:礼仪背后的精神更重要，这种精神是对他人的尊重。
″经师易求，人师难得"，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己的道德修养，从一言一行，严格要求自己，以身作则，言传身教，做孩子们心中的好老师。
