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壬寅金大王虎年，農歷肆月二十七日，公元2022年5月27日，星期五。
第23周。
距离2022年中考仅剩29天。
今日格言
没有人知道明天会发生什么，但熬过今天，明天定会阳光灿烂，是一个美丽的明天。
4：53分，做好了一切准备，三个班都有学生，只有大师傅骑电车驶过校园车轱辘滚过水泥地面发出咕珰响，村里还会传犬吠、鸡啼，天空中还布谷鸟的嗥，杨柳枝头和房台上还雀的叽喳……太阳从东北角缓缓升起，月儿和几颗残星还舍不得退去：
九①班没人，去九②班含她们几个，被她们找借口说考试拒绝了。想帮他们一把，让他们把历史成绩从35分提升，或稳固在45分左右，可她们不接授也没办法的。
5：10分，开始讲的，开始还可以，后来随着人的增多，有点乱，做试卷的，议论题，说废话的……看看钟表，己经到了5：30分，也该停了。说了几句。也许是今天考试。十分可恼。
于是，佯装发怒，关了电脑下来了。
看来，他们还是一群傻孩子，还晓得如何学习，和怎样提高自己。
下来了，没一点读书声，让站起来：
割韭菜的来了，长垣宏力明天招生考试，校本埠有一些学生参与报名，准备参考试，也算多一条出路。
学校的招生，既不划片，也不分配，更不摇号，肯定是谁得分数高录取谁上高中的。
在淘汰制面前，分数才是学生的标签：他不会问你是否参加补课？是否参于“双减”？是否参加“延时”？是否做了“作业”？惟一的条件就是分数。
考试仍是惟一的出路！！！！
由于需要填体育考核，昨天忙了一晚上，今天忙了半早上，早饭后又不能看守教室，忙了大半节，才接近尾声。
为了无聊的内容，荒废了学生。
紫逸的妈妈不让紫逸接授对紫逸的惩罚。她逃跑了，罚了她扫三次地，应该是不重的。更何况她已经多次逃避扫地了呢？
一个妈妈，在这事发生了不积极鼓励孩孑面对，而是溺宠，放纵她，不让她扫惩罚的部分。
这样会导致什么呢？紫逸的数学已经15分了。她上课不认真听讲，说小说，传东画……这样的事，她会向妈妈说吗？慢慢的，孩子就学会搬弄是非，也偏离了正常的教育轨道，成绩难以自拔。
全班第49名，Y73，S15，Y74，Z45，L20，D21，S22，合计270F。
张念一的上次一模成绩是528分，全县第3名，今年升一中应该是不成问题的。
今天，一些人报名去宏力考试而做核算，每人告诉她。刚才医生来核算，竞然把她忘了。
我觉得宏力也不是她理想奋斗的地方。她应该去新乡一中、郑州一中、河南省实验中学和郑州市外国语学校，因为这些学校有培养清北人大等学的经历，长垣宏力还没听说有的。
县一中、县实验的综合能力还抵不住平原外国语学校，也许好多年没听说它们谁有指标入京城了。
彭羽莹的能力也可能比张念一逊一点。
闫本旺的成绩比她俩差了一点点儿，超长发挥，应该也可以的。
午饭后，早点进教室：
午休在进行中：
人是有天命的。
难道预言张念一会以全县前3名的成绩被新乡一中提前录去？要是真的话，就真的成圣人了。
等到我吃过了晚饭，再回到教室时，荆老师已经在辅导学生。
要是老早就这样，成绩肯定会更好的。
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失而复得
今天早上用过U盘，U盘便遗失了，再也想不起来放在哪儿了。
董老师说他决对没像上一次一样收起来，荆老师和别老师说跟本没见到，刘老师说，你甭看我……想用也用不成了。会看在哪儿呢？两个教室里也没有。
中午吃饭时，我吃过饭到九年级区去问课代表杨佳琪，看看历史做的情况。
由于是松紧布腰带，所以提了一下。刚向前走了一步。有一男生从后面喊我，并递了一个U盘给我。我一看，是我的U盘，便问学生从哪拾的。学生笑着说，在你脚边捡得，看见从你裤腿里掉出来的。
原来，我把U盘装在裤口袋里了，里面又烂了一个洞，U盘便从洞里掉了下来，又由于是束腿裤，∪盘便挂藏在哪儿鞋帮上了，我向上一提，它便真的掉在了地面上。所以，才失而复得。
这就是天命如此！
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熬，是一个法宝
谁有多大本事，我真的不知道。只知道由于我的存在和作为梯子、石头，梅离开了农村，霞上了清华，钥上了北大，勇上了人大……宣考了全区第一。其实，回首往事，也确实没有一件事情是容易的。
人，在刚开始做一件事，总觉得不难，成功指日可待。做了几天之后，遇到了点小困难，努力一下，还是可以克服的。可是做了一个月后，感觉到了瓶颈期，努力了好久都没有用。
此刻心情极差，感觉之前的努力白费了，开始有想放弃的念头。
越想越觉得这条路走不通，根本不适合自己，是自己太天真了，把事情想得太简单了。之后又开始自我怀疑，觉得自己一无是处，做什么都做不成，简直就是废物一个。
可能经过一小段时间的痛苦煎熬后，就果断放弃了。相信很多人都有过这样的经历。
由于种种原因都没有坚持到最后。而成功的人，往往是坚持最久的人。
其实每当遇到瓶颈，我们要做的不是放弃，而是熬。
因为成功不是看到希望才去坚持的，而是先坚持下去才能看到希望。
有时候不逼自己一把，永远不知道自己的潜力有多大。
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教师的卑微
班上有位学生，叫超杰。成绩中等，就是死活不干，上课睡觉，玩，就是不动手。还扬言，是故意针对他的。
数学成绩27分，屡次劝说这个孩子，他老是不听话。说句不改说的话，纵然你考10分，还会影响到数学老师？班主任？校长？甭妄想了，苦得是他自己。
你求他学习，他会听吗？除非他心灵大悟了之后才奋斗。
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