对于当下浮躁的社会来说，也许安静地读上一本书都成为一种奢侈。笔者希望自己可以摒弃外界的各种诱惑，继续安静的读书和学习。当然，笔者认为读书不是把书看一遍就足够了，应该有自己的思考。不论是写笔记还是书评，重要的是我们从这本书里读到了什么，而不是仅仅看了一遍。曾经读过一本书名为《如何阅读一本书》，作者认为阅读可以分为四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。除了阅读的层次，对于不同的书也会有不同的阅读方法，以及最终想要达到的阅读目标。下面笔者将从书目选择、阅读方法、读书目的以及阅读安排，这四个方面来细化本学期的读书计划。
一、书目选择
（一）人文哲学等理论基础
1、《道德情操论》亚当·斯密[英]，商务印书馆1997年版
2、《人心与人生》梁漱溟，学林出版社1984年版
3、《中国哲学简史》冯友兰，北京大学出版社2010年版
4、《西方哲学简史》罗素[英]，陕西师范大学出版社2010年版
5、《疯颠与文明》，米歇尔·福柯著，三联书店1999年中文版
笔者之所以选择这五本书，一是对哲学较为感兴趣，所以选择了中西方哲学简史先进行初步的了解；二是曾看过一小部分亚当·斯密的《国富论》，随后查阅了《道德情操论》相关的资料，此书评价甚高，于是想要一睹“真容”，便决定加入书单。三是看过福柯的《规训与惩罚》，书中将西方社会规训与惩罚行为演变背后的权力运作和控制机制娓娓道来。他敏锐的视角和深刻的洞察力让人折服。所以对于《疯癫与文明》也想要拜读一番。四是想要通过梁簌溟先生的著作了解一下到底人心是什么样子，人生又可以拥有哪般景色。
（二）专业书籍
1、《权力的媒介》，阿特休尔，华夏出版社，1989年版
2、《舆论学》李普曼[美]，华夏出版社，1989年版
3、《融合文化：新媒体和旧媒体的冲突地带》，亨利·詹金斯著，杜永明译，商务印书馆2012年版
4、《大数据时代》，舍恩伯格著，周涛译，浙江人民出版社2012年版
对于专业书籍选择了这四本，一方面是想对基础理论知识进行深入的学习，过去只是在传播学课程中涉及过一些权力的媒介及舆论学中相关概念。另一方面则是对互联网带来的一系列变化感兴趣，诸如大数据时代、媒介融合等等。
二、阅读方法
以前并不在意读书的方法，认为读一读写一写就可以了。但是到了现阶段，还是希望自己在读书中有所收获，一方面是阅读能力的提升，另一方面是希望在写作中更具有逻辑性。对于已经选择的九本书，笔者准备以分析阅读的方法为主，它共分为三个阶段。第一个阶段是找出一本书在谈些什么。第二阶段是诠释一本书的内容规则。抓住作者的主旨，知道作者的论述是什么，找出相关内容，重新架构出来。确定作者已经解决的问题，哪些没有解决，哪些是他知道没有解决的问题。第三阶段是评论一本书的规则。笔者认为一定是要在自身读懂了的情况下才可以评论。当然除了评论，更重要的还是对于知识的整理与吸收，通过撰写读书报告来检验自己。
三、读书目的
1、提高自身综合素养。拓展视野，力争学术与实践并重。
2、形成问题意识。提高自身思辨能力，能够做到真正的提出问题，思考问题并解决问题。
3、增加人文底蕴，提高自身写作能力。
四、阅读安排
1、平均每十天阅读一本书，写一篇读书笔记。
2、在完成读书计划的同时，多阅读相关专业期刊。
3、在简书发表相关文章，进行分享。
