微风吹过小朋友们的衣角，带领着小朋友们来到我们非常温馨的半天班大班，让我们来看看小朋友们都在发生了什么神奇的事呢？
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧！
第一节外教课
Olga老师：“Hello，Good morning.”
宝宝们：“Good morning”
Olga老师热情的和每位宝宝“Give me five”(击掌）
音乐响起了，请宝宝们三二一站起来啦，我们一起拉个圈圈来跳舞啦。《lf you’re happy》
Olga老师：“Good”
“那现在请宝宝们小屁股坐好喔，我们一起来看一个《five little monkeys》的视频吧！”
看看Olga老师这里有许多的英文单词小卡片，上面写有one，two，three，four，five现在要请宝宝们认真听，olga叫到哪张图片的名称就请宝宝们上来拍一拍！
愉快的一节课结束啦，跟Olga老师说ByeBye 吧，下周见哦❤️
回去要和爸爸妈妈一起复习哦！
请宝宝们小手戳泡泡洗手吃水果啦！
第二节古诗智能《池上》
目标：通过古诗律动培养幼儿兴趣。
田田老师：“请你们把小手变出来，我们准备拍拍手啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝，上午好，老师老师上午好！请你们和田田老师一起打个招呼，哈喽，小朋友们大家上午好！我是你们的好朋友田田老师，欢迎你们来到我的古诗智能课堂，先请你们来看个视频啦。”
田田老师:“我们的视频已经看完啦，田田老师要来问一问你们，在这段视频里你们看到了什么呢？”
可儿:“船。”
琪琪：“小花。”
黄豆：“他偷偷的摘花。”
涵涵：“摘了就没有了，它就死了，怎么办呢？”
天天：“小宝宝。”
熙熙：“小花花。”
汀汀：“有水。”
玥玥：“他在摘花。”
田田老师:“ 视频里的小孩划着小船，偷偷地采了白莲回来。他不想被别人发现，但是水面上留下了一条船儿划过的痕迹。现在请你们再看一遍视频，看完视频要请你们和田田老师一起来学一学这首古诗啦!”
田田老师:“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。”
宝宝们:“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。”
田田老师:“田田老师还请来了小话筒帮忙，我要请宝宝们来当小老师念古诗啦。”
宝宝们都表现棒棒的哦！
田田老师的古诗智能课堂就到这里啦，请宝宝们背上小书包回家啦！回家记得跟爸爸妈妈爷爷奶奶说中午好哦！
明天见哦！❤️
