我们坐在教室里，内心平静，调动能量反复聚焦在知识的输入、内化，输出和创造上。头不再东倒西歪；脸不在愚昧的傻笑；手不在摆弄分神的物件；眼不再游移在因虚荣而想获关注的那些多动的同学身上。我们在为美好人生耐心而充满希望地积累知识与健康。
我们在干啥
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