我曾经也是一名普通的乡村教师，对农村学校的情况真的是太了解不过了。那时候，我每天早晨上班都得5点从家出发、先做公交、然后再到长途客车站倒长途客车……就这样，到单位也得将近6点半。当时恰巧教的是六年级的毕业班，每天早晨一定不能迟到！因为我接这个班一学期就担负着把他们送毕业的重要任务。除了每周3节的英语课外，其余的课程都是由我自己来上的……整天超负荷地上课、批改、复习……每天跟陀螺一样地转个不停。为了他们能在小学给自己画上一个相对完美的句号，我和孩子们都拼了……也许乡村教师的辛苦与不容易只有我们这些有过切身体会的人才更有体会。
农村学校的孩子们是非常天真、纯朴、善良的，但是由于受空间和教学条件的局限，再加上多数都是在爷爷奶奶或者姥姥姥爷身边，对于知识的传授只能靠老师的课堂教学来完成。家长的文化水平有限，对于孩子学业的辅导基本上都是心有余而力不足。
但是无论我们怎么辛苦、多么艰辛，即使我们拖着疲惫的身躯、伴着那沙哑、难听极了的噪音……在看到他们点滴进步与成长的那一瞬间，所有的苦与累都化成了甜蜜、化成了年复一年、日复一日的无穷动力……
徐校长在如此艰苦的工作环境中，另辟蹊径、苦苦寻觅、执着追求、坚守信念、创造奇迹……此时此刻我觉得与其说我们的网络是神奇的化身，不如说徐校长的睿智带给学校的变革，更是化腐朽为神奇、将弱势变为优势一种大智慧；与其说乡村教师是伟大的代名词，不如说徐校长和青椒计划给乡村教育带来了无限光芒。
今天真的是怀着无比激动和敬佩的心情拜听了徐校长的“云上贵州”，带给我的不仅仅是激动与敬佩，更多的是反思与改变。
2019年的暑假，我与青椒在这里相遇，使我对网络学习有了更深层次的认识和理解；8月6日与徐校长在青椒相遇，带给我心灵的震撼与感动。
此刻，我见证了“云上贵州”创造的奇迹，看到了农村的孩子们的蜕变，不光拓展了孩子们视野，也更新了我们的认识。
在今后的工作中，我也要向跟徐校长一起走在兴成长之路上的老师们学习，学习他们的执着、学习他们的敬业、学习他们的精益求精、学习他们的无私奉献……多读书、多实践、把兴成长的网络教育带到我们的课堂教学之中、应用于我们的后缀作业之中，争取也能成为兴成长的一员，做教师该做的事业、每天努力一点点，我相信通过我们的努力、我们的报团成长，一定会用这星星之火照亮未来的教育之路。
