这里有三个关于宝宝情绪的小故事，每一个小故事都是一种宝宝与情绪的对话，对我们妈妈来说应该很有意思。
第一个故事
萌萌正趴在桌子上画画。她用铅笔勾勒出各种各样的线条，看上去有些凌乱，但是可以看出大概的形状。她的画纸上好像有一颗树（一大片竖线条），树下有一位美丽的公主（一个圆形加一个三角形），好像还有一座房子（房子画的清楚多了）。妈妈正从厨房走出来。看见萌萌在作画。
“萌萌，来，画画要用水彩笔，画的真好，给它们涂上颜色吧。”妈妈很温柔地拿出萌萌书架旁边的水彩笔。
"不，妈妈，我不想用水彩笔。"萌萌推开了妈妈手中正要碰到纸上的彩笔尖。
“涂上颜色才好看，乖，来妈妈帮你画。”于是妈妈自信的拿出笔画了起来。
萌萌看见妈妈在自己的画上涂颜色，一下子生气了。
她摔了铅笔，用力推开水彩笔。
妈妈也很生气：“萌萌，你这是干什么？脾气怎么这么大？”妈妈的语气有些责备。
萌萌哇的一声哭了出来，这时候的妈妈居然也哭了。妈妈说：“妈妈带你这么累，只是想陪你画个画，你发脾气干什么？爸爸不在家，就妈妈陪你，你怎么可以这么不听话。”
萌萌越哭越伤心，妈妈干脆站了起来，不理萌萌了。过了一会儿，萌萌站起来自己出去玩儿了。不过下午，她都不怎么高兴。
后来一次萌萌回忆道：“我本来只是想画画的，可是妈妈硬要涂颜色，我很生气！”
本来，孩子只是想要画线条，可是妈妈硬要孩子涂上颜色，孩子肯定就生气了。妈妈因为生活中的事情有些失落，这时候陪萌萌带着自己的情绪，一旦情绪爆发，就很难理性的思考孩子的需求。
大人的情绪来源根基很深，想要彻底摆脱，就需要找到源头。可是孩子不一样，孩子的情绪可以很自然的流淌出来，可以很容易的治理。
第二个故事
这个故事是在路上遇见的。
一个小女孩很开心，看上去无比幸福。她的手里拿着冰淇淋雪糕，小嘴一口一口的舔着冰淇淋上的巧克力，很快乐地奔跑。妈妈跟在后面一直招呼着：“慢点，慢点，别摔倒了。”她没有理，依然像只快乐的鸟儿一样蹦蹦跳跳的。
突然，她摔倒了，绊在了树边的凳子旁。冰淇淋正好全部压在了衣服上。小脸瞬间就变了，她开始懊恼，开始不知所措，她嘴角瘪开，就快哭了。这时候妈妈赶紧跑过来，一把拉起了她：“让你别跑，别跑，你看看，你看看你自己这一身脏，看你怎么办!”
这让孩子更加焦虑，她终于绷不住，哇哇大哭起来。妈妈一边用纸巾擦着衣服上的冰淇淋，一边指责：“哭，还好意思哭！不听话！”
孩子越来越伤心，越来越难过，事情更加混乱了。
妈妈不知道孩子的情绪，却在不知道的时候指责孩子，这里面有妈妈的情绪，也有孩子被妈妈指责之后更加不好的情绪。事情之所以变得混乱，是因为妈妈和孩子都被自己的情绪控制住了。
第三个故事
这个故事让我心里非常舒畅。但是它发生在电视里。
兮兮是一个5岁的大孩子了。因为兮兮有很多零食和玩具，千千很喜欢跟兮兮一起玩儿。兮兮的妈妈和千千的妈妈坐在公园里聊天，两个孩子正在玩儿滑滑梯。可是千千突然哭了起来。
“兮兮，千千怎么了？”妈妈问道。
“我不给她吃这个棒棒糖，她就哭了。”兮兮手里举着自己舔过一半的棒棒糖。
“那你应该好好安慰她啊。”妈妈说道。
“可是她觉得我这样做她很生气。”兮兮说道，然后她就走开了。千千在妈妈的引导下去买了一根新的棒棒糖。
兮兮不仅知道自己的情绪，还能明白千千的情绪，更重要的是，她知道千千情绪背后的原因。兮兮能够丝毫不受千千情绪的影响。这就说明她已经自由了，她理解情绪，并且能够自己掌握它。
第三个故事是我最期盼的结果。但是反思自己平时，更多的是做着第一个故事和第二个故事中的事情。
希望每位妈妈都知道这几个故事，给孩子一个好的情绪，为孩子建立幸福的基础。
