姓名：王怡
小组：Fighting
这次课程的信息量有点大，好在老师的PPT着实很清晰，关于老师上课讲的例子，我觉得很能说明问题，但是放在导图里又觉得有点多，于是，用了画小图标的方式，帮助理解。
上次作业，馒头-如风给了很好的建议，吊长线放大鱼，以解决我之前作品中总有地方不够写的问题。这次作业，我把线条都拉长了，果然感觉好很多。
图片发自简书App
周记导图精磨坊第10期学员Charmmy 作业No.6《结构梳理BIOS》
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