——记回忆中的琐事
一.脚印中的宛转流年
至今，我依然记得，教师节的那朵手工花…
那时我是五六岁的，因为年龄小，被留了一级，然而，随之我的老师也换了，我到了新的班级，有了新的老师、朋友。对于我，认识新的人，便不大与之前的朋友玩了。那时，总觉得有些朦胧，陌生了。那时母亲经常一这个来说叫我，要我改改自己的性子。
白老师是我幼儿园的第一位老师，也是我的启蒙老师，教我阅读名著，学习各种道理（或是从名人身上，或是从寓言故事里）。她对我的帮助，常常使我受益匪浅，我是很喜欢这位老师的。
眼看就到教师节了，我挖空心思想着要送老师什么礼物，最终拿着自己攒的零花钱，买了一堆折纸。秉着心意最重要的理念，我开始给老师做花。（天知道对于我这个手笨的人来说有多难）
我学哥哥姐姐的样子，在花上写了我最拿手的一句诗，虽然字写的歪歪扭扭的，但也不难看出心意。
那天我在办公室门口踌躇不前，趁一个没有人的课间，蹑手蹑脚地，悄悄放进了抽屉里。如今回想来，依稀记得，贺卡都没有署名吧？老师又有没有看见呢？
这也不免让我想起了，书中的一句话“谁还在贺卡里的巧笑倩兮？一地落叶黄，宛转流年，流年宛转。”
二、夏夜
夏天的蝉鸣，远比不过夏夜的交响曲。 我搬了躺椅，正摆在梧桐树的树荫下耳边传来蝉的鸣叫，纺织娘的低语，和蟋蟀的奏唱，它们的声音融合，竟意外的悦耳。
这欢快的夏夜里。祖母手里摇着蒲扇，我正透过层层叠叠的枝丫，望着天上的星星一眨一眨。摇着摇着，我便拉祖母给我讲故事，讲孙悟空大闹天宫，讲牛郎织女鹊桥相会…
风吹着虫鸣声，让人心痒。不时望望四周，找寻这小伙伴的身影，不一会儿几个小脑袋一溜烟钻出家门。而大人们像往常一样，摇着蒲扇，在树下畅聊…
三.老房子
偶然间，从大人的聊天对话中，得知家里还有个老房子，至于多老，听祖父母说，应该是在父母出生前就有的。
怀着好奇，于是走过去看看。
老房子周围，都是平房，一字排开，勾成前街后巷，一间一间的，地方不很大，但依旧热闹。虽比不上城市中的车水马龙，但依旧是充满烟火气的。邻里间不消说鸡犬声相闻，就是两人悄悄谈话，也会“隔墙有耳”。
这些老房子蜷在新楼后面，见不到多少阳光，屋顶的瓦片上，也印着岁月的沧桑。那老房子是没上锁的，我去时连门也半开半掩的，走进去，只得称赞好热闹，各种的草，还有野花，从砖缝里探出头，轻风一过，狗尾巴草也频频摇起头来，那模样憨态可鞠，不失为童年的好玩伴。青苔是更不用说的，屋顶，地上，台阶上遍布，墙上涂抹的白石灰，斑驳得不成样，露出墙的本色。这让家里年幼的孩子见了，定然是走不动的，硬要玩上半天。
而屋外呢？也有一番好景，大片大片的爬山虎，自屋顶倾泻而下，倒给人一种“飞流直下三千尺”之感，午后的阳光斑驳地洒下，倒白白添了分别样的美。
而这里，在老房子中，却不见一个年轻的身影，用大人的话说：“在老房子这儿，有钱的，已经盖了新房搬走了，没钱的，就一块儿结伴打工挣钱去了。”所以，这时候，没人愿意留下，都走了。只剩些年幼的孩子和年迈的老人。亦或是时间长了，有了感情，不愿搬走的老媪。
这时候，阳光正正好，洒下大片的金光，温暖中又夹杂了一丝希望，这时，老人们拿出被子来，挂在绳上，一边拍打着，一边闲闲地聊着，说着。安顿好被子，老人们拿着板凳，坐在阳光下、笑着，聊着，用乡音聊着，无非是些家常里短，说说哪的菜便宜又新鲜，脸上是一片安宁祥和。
