今天在门诊用电脑录方，老师在病历本上写了“制附片”，我一看就想到是附子，而且应该是制附子，于是我在电脑里输入“zfz”，却没有出现制附子，于是我尝试输入“附子”的首字母“fz”，电脑上出现了“制白附子”，看我在那纠结，老师问我，：“制白附子是附子吗？”老师既然问了，那肯定就不是，二者肯定有区别，我急忙在脑海里搜索白附子的有关记忆，或许由于紧张，一时间想不到关于白附子的记忆，只能默许不答，老师有些不高兴，问我：“怎么学的习，回去好好看书才行。”我深感愧疚。老师见我低头不语，温和的说，我知道你看出来了我写的就是制附子，但是电脑里没有这个名字，应该输入“黑顺片”才对。我尝试了一下果然是黑顺片。
今天的制附片也是老师不常开的药物，老师也知道我可能不认识，所以在我打方的时候就在旁边盯着我，及时纠正我的错误，感谢细致认真的老师。尽管老师内心很生气，但是在面对我的时候，依然尽力表现的温和，人生得此老师，实乃人生一大幸事！经历了这一次之后，我下定决心一定要更加努力看书才行，不能辜负老师和患者的期望，读书读书读书！既然选择了学医，就要多读书，见多识广，临床用药才能得心应手！
白附子是天南星科植物独角莲的块茎
功效：祛风痰，定惊搐，止痛，解毒散结。
白附子
附子为毛茛科植物乌头的子根加工品。
功效：回阳救逆，补火助阳，散寒止痛。
附子
