台风吹过阳江，看到老师微信消息，想起很久没主动联系了。
初一的语文老师，当时的班主任，也是在自己最叛逆的时期遇到的老师。当时的自己，由于家庭原因，叛逆心很大，逐步变得孤僻，内心，不愿意和人主动交谈，把自己封闭起来。
上课喜欢跟老师对着干,喜欢顶嘴。晚自习呢，把书颠倒过来放在桌子上，在下面玩各种小动作，聊天。
对于初一的记忆，很多都遗忘了，没有详细的记录。偶尔一些深刻的印象，是语文老师在晚自习把她的书拿给我们看，我记得第一本书，是七侠五义，后来还有窦娥冤，看到这些又不是很厚的小说，很喜欢很享受。
不上进，无心向学的状态，在老师看来我应该是要做个爱学习，积极向上的人吧，不应该是这样浮躁，一直沉在低谷中不愿意走出来的嘛。
她好像想要挽救当时的我，给我写信，面对面的交流没法沟通，用文字写在纸上，让班长转交给我，但当时的我好反抗，拒绝接受好意，关心，内心的大门紧紧的封锁起来。
她会夸我写的字很有力，很工整，建议我留下来和大家一起写后面的黑墙板报，会和我们大家一起来写。我喜欢看她写的字，一笔一画，很工整。
初一之后，上初二，初三，就没和她有更多交集了，但是好像还是会打电话跟她交谈。高中，还在一个学校，我还是会给她写信，回忆以前自己做的不好的地方，又陈述自己的困惑。仿佛在自己处于低谷期，没有能量的时候需要得到一个人的指引一样，喜欢听到她充满正能量的鼓励，回应。
现在还记得她给我说过的一两句话……
春天的时候播种，不要在看不到希望的时候就垂头丧气。
谋事在人，成事在天。
她给我写的回信，一直都有保留，不舍得丢弃。
出来工作，偶尔还会有联系，我给她讲自己的工作，和同事相处不愉快的经历，她就做一个聆听者，给予我回应，把她当成朋友一样了。
时光荏苒，很久没联系，想起来还是觉得亲切。她喜欢的阅读，写字，也在我那个叛逆的时期给我留下深深的影响。
