昨晚上和朋友一起吃饭，朋友早上自己回来了。今年在读初三，一个月回来一次。
快半年都没见到这孩子了，昨天见到他，看到整个人大变样了：面向上看瘦下来不少，而且精神还不错。
这孩子之前的样子我是见过的，差不多去年这个时候，还在和父母较劲。一度沉迷于手机之中，一点也没有精气神。
孩子的妈妈经常向我哭诉，真不知道该拿这个孩子怎么办？我和这孩子相处的还不错，有些话呢也愿意跟我说。但是我却没有办法改变目前的这种情况。
去年春季班结束的时候，实在没有办法。孩子的父母把他转校了，去到了一个新的环境。差不多就过了一个多月，和朋友在聊到这个孩子的时候，朋友脸上露出了久违的笑容。说是现在班主任对这孩子，挺好的，孩子也比较喜欢他。成绩也渐渐开始上升。
吃饭的时候，我仔细看了一下这孩子，真是大变样。听朋友说已经瘦下来20多斤。而且他能控制自己吃过量的食物。
朋友接着说，真得感谢现在遇到的班主任。班主任特别喜欢这孩子。孩子也特别喜欢他。
这孩子现在的班主任曾经当过兵，有种帅帅痞痞的感觉，同学们都喜欢他，而且扶他愿意听他的话。
这老师非常有人格魅力，三观很正。教导孩子不要穿特别名贵的衣服，要好好爱国。
我又特意问了一下这孩子，为什么喜欢现在的班主任？
“因为班主任很年轻，和我们代沟比较少，经常和我们私下里聊天，而且注意劳逸结合，学的时候非常努力学，玩的时候尽情地玩……”。
晚上回去的时候，在路上也一直在想这件事。真心的替这孩子，替朋友感到非常开心。
这不禁也让我想起了，还是去年遇到的一位老师。这老师相当有经验，为人也非常认真负责，但孩子总是非常抵触，不喜欢。
朋友向我聊到这样一件事，有一次，这位老师走在路上遇见了朋友家的儿子，脸色立刻严峻起来：“你又在干什么坏事，到处乱跑？”
其实透过这一件事，我就明白了：老师和学生一旦形成了对立面，就会非常的抗拒。老师和学生平时交流当中，不能只是让孩子去怕。
人心是相互的，孩子也是有意识的独立个体。有自己的自尊，能够感受到别人对自己真心的好。也更愿意为自己喜欢尊敬的老师，更加努力学习。
其实在上学阶段，除了父母之外，对我们影响最大的就是老师了。
因为孩子作为小的生命个体，大部分是不知道如何向外探求一些什么。他们能够成长成什么样，大部分都是被老师所引导的。
如果此时， 遇到这样一位好老师，欣赏自己，鼓励自己，能帮助自己发现身上无限的可能性，能让自己对未来充满希望，真是一件人生幸事。
这也是现在，为什么大多数父母拼命想要把孩子送到更好学校的原因。因为大概率上 ，更知名的学校，会更有可能遇见好老师。
写下这篇文章，我心里也萌生了一个念头：尽自己最大可能，去真心帮助到自己的学生，这也是一件有福报的事。
