D3-接纳:堵不如疏

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这两天思考了如何引导孩子的问题。
简书上看到阿帆老师点赞的文章,说到如何去引导孩子的一个案例,大意是:
有个高中生特别爱玩游戏,经常去逃课打游戏。家长如何说劝都不管用。
后来,家长改变策略,不提醒,准时做好饭,端到孩子手边。
过了一段时间,孩子觉得没意思了,自己主动说:还是去上学吧。

这个完全顺从接纳的策略,在我家是没有实施过的。特别是对于孩子看电视这一点上。
熊宝平时玩玩具还好,一看电视就停不下来,
说好的15分钟,用沙漏计时、常常会哭闹到半小时,还要继续看。
我在家的时候,会很坚决地过去把电视关掉,任他哭。
有时候能够连续哭1个小时。
所以,对于看电视这件事,特别头疼。甚至已经到了防着的地步。
制定的规矩是周一周四不看,周末可以看电视。

这周周日,自己在家带孩子,熊宝早上起床后就要看电视。
这一次,我决定试试完全顺从的方法,不再叨叨看电视时间太长不好啊、只能看15分钟啊之类无效的话,看看他到底能够看多久。
我在餐桌上开着电脑忙我的工作,熊宝在沙发上看着他的电视。
除了偶尔网络卡住需要我动一下,基本不出声,一个人看着乐呵。
中间还自己跑去上了厕所。
过了大约1个小时,电视仍然开着,我转头看熊宝已经趴在沙发上,玩他的玩具车们了。
心里暗自窃喜:这个方法还真管用!
问他,还看吗?要关电视吗?
说看。
这时候心里那个窃喜的小人儿突地顿住了。。。
想着没关系,再顺从下看看。没有关电视。
熊宝让我换了个熟悉的动画片,看了几分钟,可能觉得没意思,又去玩别的了。
心里终于松了口气,暗自比了个V。
这一场,没有叨叨也没有哭闹,到了吃中午饭的时间,我偷偷关掉电视,熊宝也没有注意到。。。

中午吃饭的时候,承诺熊宝说下午睡觉起来了可以去海世界。
结果小家伙睡醒了就快6点了。
穿衣服的时候说要去海世界游乐场玩,还很认真地说,妈妈中午答应了睡觉起来了就去。(o(╯□╰)o)
试探着说了句:你看外面天都黑了,很晚了咱不去了吧?
撇嘴又开始哇哇哭了。
看了看时间,晚上8点要上课,按照往常的惯例,不让他去,会各种撒泼打滚闹,花费1个小时去哄,还落下妈妈说话不算话的印象。
于是,决定出门,迅速叫车换衣服。
出门前,跟熊宝再三确认,我们去玩一会儿就回来,我们去玩打灰狼、拍拍拍的游戏、然后去书店看书,就回家。
5分钟到达,换了游戏币,玩了一会儿,买了根棒棒糖,7点不到,我说回家吧!
小家伙让我牵着手走了。
在大厅看见有坐小火车的,非要去,本来想着推脱说:没有人坐、妈妈今天没有带钱吧啦吧啦;
突然想到四月课程里面说过的一个方法,拉着他蹲下来,告诉他:
“ 我们今天来海世界的时候,没有说要坐小火车这一项。
你告诉妈妈的是想来海世界打大灰狼、拍拍拍和看书;
现在我们买了棒棒糖,已经是超出我们的安排了,所以今天不能坐小火车。
你可以下一次,来海世界之前,告诉妈妈,你想去坐小火车,这样妈妈就会让你去坐了。”
小家伙似懂非懂,跟着我走了。
晚上爸爸回到家,还特地跟爸爸复述了这件坐小火车的事儿。

今天一整天,没有大的哭闹和对抗,总体来讲,我俩彼此的感觉都很好。
我没有用条条框框的规矩去说服他,
给了他较大的自由和尊重。
不知道这能不能归到接纳里面,只是就我自己的感觉而言,相对于之前急赤白脸的说教和叨叨、这不许那不许,孩子更加配合,我也少了很多的烦躁。
相对于一味地严格管教,适当地满足孩子,更能让彼此感觉好。
值得纪念的一天。

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