交谈的主要目的是提供信息或获取信息，使人心悦或使人信服。
富兰克林不仅特别喜欢阅读，且有意识的模仿和练习文笔。打乱主旨重新排序，散文改诗歌，等忘记散文后又将诗歌改成散文，并与原文对比，以此练习，日渐长进。蒲柏：教人时你要让他觉得你不是在教他，人所不知的事情你就说他忘记了。富兰克林读书时也很爱思考，看了父亲关于教会的书籍，他会指出他们的思想与自己有冲突之处，认为女人也是要读书识字的，读了色诺芬的《回忆苏格拉底》，便开始实践辩论之术，并小有成就，但是最后他意识到这并不是有效的谈话之道，所以放弃不用了。
年长难保事事谨慎，年幼未必处处唐突。
