1990年师范毕业后，我回到了生我养我的小山村，当了一名小学老师。

        当时村里的条件还很差，几眼窑洞加上几间平房就是学校了。那时的老师们，教书就是他们生活的全部，“一支粉笔写春秋，三尺讲台度人生”就是他们真实的写照！他们把一腔热情放在教书上，恨不得把所有的时间都用来上课。他们把学生们当成自己的孩子，唯恐落一个，唯恐教不好。甚至连中午吃饭的时间都要利用起来，一个挨一个叫来背课文、讲练习。晚上下班后，更是挑灯夜战，批作业、备课、写教案，顶着星星才回家。那时候，老师们还会隔三差五的地开展学生家访，走街串户给那些生病在家或学习有差距的孩子们补课复习，给家长做一些思想交流工作，那些工作做起来似乎特别有仪式感和使命感，从不觉得是麻烦和劳累。村里的大人或小孩，不管在哪儿遇见，都会亲切地叫一声“老师”，而我们便会在这一称号中陶醉半天，只觉得无比光荣和神圣。

        记得有一次，我去参加区里的一个演讲，我演讲的题目是《我是一名山村教师》，当时台下听讲的很多区干部都流泪了，我可能讲出了山村教师的集体形象和情怀，大家受到了感染。不过，那时我们确实能感受到，从上层干部到下层百姓对于教育的重视和对于教师的尊敬是发自内心的，是朴素而真挚的，整个社会尊师重教的环境很好。

        后来，我因为工作调动离开了教师岗位，但教育依然是我最大的关注，教师依然是我最重的情结，我常常想起那段时光，温暖回忆，慰籍心灵！

        今天又是教师节，谨以此文投寄一缕心香，祝福老师们节日快乐！并真诚地道一句：老师，辛苦了！