绘本讲师训练营【61期】12/21实践原创-《我爸爸》

61005+马燕

安东尼•布朗的《我爸爸》是很经典的绘本,孩子一岁多给他讲这个故事的时候,自己不太会讲,简短的文字,温暖的画面,就简单的把画面和文字给孩子讲,孩子看到爸爸能跨过月亮,有很多爱好,很开心,但自己真没读出更深层次的东西来~

今天是实践课的第二场,昨晚准备的时候,把书拿出来又重新仔细看了一篇,安东尼•布朗的书喜欢暗藏玄机,在里面看到了很多有趣的细节。

比如封面上的光环,和第一页的太阳,家里门上的太阳,袜子上的太阳,白云皇冠,连荷包蛋都是太阳,藏在睡衣胸口的小太阳,毋庸置疑,安东尼•布朗的爸爸在他心中就是他的太阳~

比如跨过月亮那页,开始也不理解怎么出现这么夸张的画面,后来发现其实和一首童谣《hey,diddle,diddle》的情节是一样的,只是童谣里的奶牛变成了爸爸,母牛的斑纹变成了狗狗身上的花纹,长了腿的盘子盛着汤匙跑出了画面,就这么简单的一副画面原来也有故事说呢,可见作者的用心。

再比如画面的对比,像房子又高又大,同时又像泰迪熊一样柔软,说明爸爸性格性格刚强与柔软,而且在爸爸高大的房子屋顶上就有2只泰迪熊,还有聪明与笨拙,看似相对的特质,把爸爸刻画得极其可爱、有趣。

还在爸爸喜欢踢足球那页,意外的发现了那四棵小树,原来是橄榄球、足球、板球和高尔夫球,连白云都变成了球的形状,发现了这么多的小秘密,决定把这些内容都加进去。

感谢沁沁老师给予的指导,让今天的实践课能更好的发挥,读懂了这些小细节就想把小惊喜和孩子们一起分享呢!果然小朋友也从他们的视角里发现了更多的秘密,和他们一起分享快乐,一起寻找那些小秘密,在欢快声中结束了今天的第二节实践课。愿自己在绘本的路上越来越好,愿和孩子们一起去体验绘本带来的所有喜悦和开心!

《finger family》导入

课后延展

孩子积极回答问题
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