【姓名】史敬凡
【导师】王玉印 袁文魁
图片发自简书App
这副导图名为《周计划》。中心图是一碗粥，粥上有一双筷子。粥是谐音一周的周，筷子则是由两只铅笔组成的。来表示，除了身体健康之外，还要学习。
第一个分支是目标，用了箭来表示，希望是直中目标。一周之内将学校作业以及导图作业完成。在身体方面是养养胃，防止开学时身体吃不消。
第二个分支是措施，第一天写语文卷子五张 数学五张 日语十张。上午写语文数学，下午写日语。第二天文综十张理综十张。上午写文综，下午写理综。第三天，语文五张，数学五张，理综十张。上午写语文数学，下午写理综。第四天日语十张，文综十张。上午写日语，下午写文综。第五天，数学五张，日语十张。上午写数学，下午写日语。第六至第七天就整理纠错。在云朵中画了导图的结构模式。意思是，将导图运用到写作与整理当中，以及完成导图作业。
第三个分支是结果，画了个橙子，结出了一个很好的果实。希望最后能够顺利完成规划的目标。结果当然是皆大欢喜，所以用了一个喷花来表示。
在第二分支措施，写的时候不够具体，没有具体到时间上午还是下午。应该更加细致的去将写作业的时间规划好。在画完周计划之后，应该还有一个日计划。专门，分析和规划一天时间的安排。
