读书4.《自驱型成长》.D5

分享内容:《自驱型成长》p97-121

分享人:咕噜咕噜

分享阶段:day5

️【O-事实】我印象最深的内容/观点是:

1.内驱力的密码有4个

心态:激发成长心态,不要表扬他们取得的成就,要说,你有这样的好奇心,爸爸觉得很棒,你努力筹备考级,我都看在眼里。

自主:动机感强,其实又回到“胜任力、控制力、归属感”

多巴胺:激发多巴胺的秘密在于,鼓励他们在自己感兴趣的领域努力

心流:忘我的状态做事情

2关于“自主动机”方法:

观察孩子做事情背后动机由孩子兴趣点发展或切入,如果想以……就得努力提高……

由“要我做”,转变为“我要做”,即使我不想做,但我也要做好,因为对我将来发展很重要。

把目标写下来,贴出来,给大脑前额皮质参与操作。

3关于多巴胺如何激发:

运动~同龄人支持~外界声音刺激如口香糖或音乐或白噪音~高蛋白饮食~循环训练255工作法~激励需要表达

4.针对不来劲的人的方法:专注先处理好关系~多问孩子感受~告诉孩子你可以随时提供帮助~有点甜头的运动

5针对活在外驱高压的孩子:分享真相(现实并不是她想象中的不成功就只有失败)~分享大鱼小池的~建议设定能加已控制的目标,避免大脑长期处在高压运行,对长期发展不利

️【R-感受】看完内容我的感受是:

内驱力关键在如何激发和支持“自主”,归属感,自我控制感,胜任力。一些事情上如何帮助孩子转念是难点。

️【I-理解】反思过去/我的启发是:什么事情可以是“忘我”状态的呢,观察孩子忘我的事情,帮助孩子找到自己兴趣。

️【D-行动】我会如何实践/采取什么行动:

1说话不表扬事件成就,而是品质

2在困难面前引导并塑造孩子对挑战和坚持的热爱,赋予年幼的孩子更加积极的动力品质(我就知道你不会放弃)

3带孩子多接触不同领域的导师和榜样,让孩子多接触更广泛的职业生涯和生命选择

️【金句摘抄】

建立健康的多巴胺系统,方法非常简单:鼓励他们在自己感兴趣的领域努力。

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