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上周六下午去给你开了家长会，老师从整体上反馈了孩子的情况，没提到你。好的，退步的，都没有。看你的名次，也能理解，已经高三了，为了升学率，老师也得抓那些有希望的。你的名次比上次又退步了，看排名，要到一本还得大大提升才行。
也许是因为前几天听你说了之后就有了思想准备，心里受到的冲击少一些。会后给爸爸发了你的成绩单，他一看就着急了，又给你上了一晚上的政治课。你一个劲地点头，但后来悄悄说影响了你的复习计划。有时候，真不知你这算是有主见还是固执。
也达成了一些共识，比如化学的一对一辅导。有些还有分歧，比如爸爸说让我每天晚上和你一起背半个小时单词，心里觉得真是太小儿科，但假如你的英语一直没有改善，也只能先这样试试。
另外，妈妈觉得也该与你的老师们多联系一下，至少让他们多少能对你有些印象吧。于是昨天一早给你的班主任发了QQ，把你的情况大概讲了下。你们班主任回得也挺快，显然上次家长会他反馈的问题还是存在的，一个是早自习打盹，一个是上课不听只按着自己的思路来听。老师的意思，是觉得你高估了自己的水平，所以劝你扎实一些，从基础做起。说实话，有时候我也有这种感觉。
说固执你也确实固执，就晚上几点睡觉的问题，我们也是一次次达不成协议。我们的意思是早睡早起，你就坚持说睡得越多越打盹，不如少睡些。昨天晚上你就又到了十二点半，说服不了你，就等周末再问问，如果老师说上课还有打盹的现象，就一定得早睡了。
昨天下午带你去听了个一对一，也是通过熟人介绍去的，只是希望能找个知根知底的老师，因为你现在的时间也浪费不起。你说听得还行，那我们就坚持一段时间吧。
晚上回来，你说这次周测的成绩不错，希望能一直保持吧，再有二十天，你们还有个统考，看看那时成绩如何。
