课程设计 1

开场

团队建设:小组互相认识,随机选择一个人来介绍其他小组成员,先介绍的小组可以加3分,后面的加2分。

世上最难的两件事:把别人的钱放进自己的口袋,把自己的思想放进别人的脑袋。

作为内训师,必须深刻领悟成人学习的特点

学不进——有兴趣点,利益关键点

记不牢——可以多次重复重点,考试,体验

坐不住——体验式的活动,多种教学手法结合,在讲授15-20分钟时要有亮点,提高学员兴趣。

课程开发三部曲

课程目标设定——解决学不进的问题

课程目标要定位为解决一个具体的问题。

课程结构设计——解决记不牢的问题。

用结构化的课程设计,帮助学员理解和接受。

课程手法设计——解决坐不住的问题

用丰富的教学手法吸引学员眼球。

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