幸福着学生的快乐 刘沛华 - 草稿 - 草稿

张盛楠

图片发自简书App

选择做班主任，就意味着选择了一种永恒的姿态，以爱的名义，给予学生一生快乐的陪伴

班主任的幸福，源于自身的专业成长，更根于问题学生的教育和转化

学生的语言伤害成为罪魁祸首

老师的一句话，可能毁掉一个天才，可能造就一个天才

用成绩证明自己，你会赢得生活

真正的教育在于唤醒

学生的成长离不开老师的陪伴

信任是来自心灵深处的一股强大力量，他有时可以拯救一个人的灵魂。

用“下水文” 关爱学生快乐成长

教师的幸福源于写作

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