和乐小学 张晓娜

        2019年8月19日，在伊川一高阶梯教室，听了朱丹校长的《教师的职业操守及教师的职业操守、能力及精神》和刘安娜副教授的《职业礼仪文化》受益匪浅。

          朱丹教授讲到：教师的能力主要包含三方面的能力，第一是学习能力，第二是课堂能力，第三是交往能力。朱老给我们建议多学教学理论，多学多思考理论才能不走弯路，第二教师的伟大在于转化人，在我在春风化雨中把学生转化为温润的人，对社会有用的人。第三要转化我们的教学态度，首先自己要先对所教朱丹教授讲到：教师的能力主要包含三方面的能力，第一是学习能力，第二是课堂能力，第三是交往能力。朱老给我们建议多学教学理论，多学多思考理论才能不走弯路，第二教师的伟大在于转化人，在我在春风化雨中把学生转化为温润的人，对社会有用的人。第三要转化我们的教学态度，首先自己要先对所教的学科发生兴趣，才能带动学生对本学科感兴趣，才能让学生喜欢上自己所带的课。第四建议我们多研究教学内容，教学设计让我们的课堂丰富多彩。成为吸引学生的。成为吸引学生的两点。 筑牢还讲到我们的人生有四所学校，第一，母育学校，他讲到有其父必有其子，父母是孩子人生的第一位老师特别是孩子在零至三岁的时候正是各种思维形成的时候，所谓三岁看老就是说的是这个意思，第二，师育学校作为名师出高徒从幼儿园开始，也就是从三岁以后一直到成年所受的教育跟老师有莫大的关系。第三，婚育教育不是一家人不进一家门，那么结婚生育以后那如何？如何与公婆做人处事也是一门很大的学问。第四，职业学校，一个人从学校毕业进入职场，需要有积极乐观向上的精神，才能做好自己的职业，做好自己的事业，才能在职业上做的更出色，作为成为对社会真正有贡献的人。朱老建议：我们要重点培养学生包括自身的审美能力，重点培养我们的思维品质。特别是小学一到三年级，要培养学生的自控力，专注力为其他年级打好基础。他作为一个老师，我们首先要钻研自己所教学科的专业知识，通过多参与听课评课活动，深化理解课堂的原则和精神，教师的课堂能力与职业前三年的精力与努力程度有着直接的关系，建议我们一定要慎重，特别是青年和刚入职的新老师。 另外朱老讲道：对于学生的惩戒问题，到底学生该不该惩戒进已经是大家热烈讨论的问题。他们为我们讲到了三个参考原则，第一出发点原则，要让学生知道你是爱他关注他的。第二，惩戒者举止原则，当我们在处理犯错的学生的时候，态度一定要保证镇定温和。第三，爱的结尾的原则，我们既然以爱为出发点，那我们就要以爱为结尾 为原则，那我们要做到直到激发出孩子发生悔恨心，自己认识到错误为止。在我在我们对学生进行批评的时候，要讲究态度温和语重心长，所以刀子嘴豆腐心要说到孩子的心坎上，我们管理孩子并不是要伤害孩子，惩罚孩子并不是要刻薄孩子。朱老特别推行推崇陶行知的教学认知，他熟知各种教学理论可称为伟大的教育家，他从理论和思维上启发了我们，让我陷入了深思，到底什么是教学？我有什么教学风格？我在孩子们心中是何种印象我？我的教学会给孩子们留下什么东西？朱老特别推行推崇陶行知的教学认知，他熟知各种教学理论可称为伟大的教育家，他从理论和思维上启发了我们，让我陷入了深思，到底什么是教学？我有什么教学风格？我在孩子们心中是何种印象我？我的教学会给孩子们留下什么东西？

        下午我们聆听了来自河师大文学院刘安娜副教授讲的《教师职业礼仪文化》。安娜老师从两大方面讲了礼仪，第一是人的内在修养上的礼仪，她从四个方面来讲中国文化的 。第一是人际交往，第二治理国家也就是管理学生，第三与自然的关系，第四个人修身的问题。讲到人际交往的时候，首先讲究的是礼昨日下午，我们聆听了来自河师大文学院刘安娜老师讲的《教师职业礼仪文化》。刘安娜老师从两大方面讲了礼仪，第一是人的内在修养上的礼仪，她从四个方面来讲中国文化的 。第一是人际交往，第二治理国家也就是管理学生，第三与自然的关系，第四个人修身的问题。讲到人际交往的时候，首先讲究的是礼仪，他举了一个婚礼的例子。婚礼在结婚当天，到底新娘穿什么样的鞋子引发了会场上各位老师的讨论？有的地方要穿红色的鞋子，有的地方要穿绿色的鞋子。得出的结论是各地的风俗不同，所穿的鞋子类型也不同，可见礼仪也是根据当地的文化背景所形成的。她为我们讲了什么成人礼？什么是结发夫妻？什么叫待字闺中？另外还讲了网络交际雷区。告诫我们中老年表情包和一些图片雷区一定不要用，这样会给学生或者给家长带来非常不好的印象，非常感谢安娜老师及时的告知了我们。第二大方面，安娜老师讲了礼的外养。她从女士的穿着打扮和男士的穿着打扮入手讲了怎么样才能让人看起来舒服合适，教师职业属于保守职业，他讲道保守职业所穿的着装一定不能太露，太香艳，要符合大众的礼仪需求。最后他说道礼本身并不重要，重要的是精神，是对人的尊重。因为安娜老师本身是文学院的老师，又是学习汉语专业，他对中国古代的礼仪文化研究的非常的透彻，他跟我们分享了在所教大学的学生上课情景，如何应对不太配合听课的情况，在那种情景下安娜老师如何来吸引孩子们的注意力？她讲到她可以给大家分享韩剧里面的重要桥段和剧情来让学来吸引学生的眼球，来引导学生去理解剧中难以理解的、难以捉摸的一些画面、一些表情、一些举动，她会让孩子们慢慢懂得其实中国的汉语是博大精深，是需要下功夫去研究的，由于刘安娜老师的个人魅力，在河师大老师群体中，她总能获得学生们的一致好评。

        总而言之，我非常有幸能够参加这次培训收获颇多，对我今后的教育教学工作有很大的帮助，对我如何开展新学期工作有很大的帮助。