阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个孩子都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天，好像没有听到看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶了起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来，只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看待这个世界！”他们的争执引来很多人围观，大家议论纷纷。
这场育儿理念冲突的背后，却有着深层次文化因素。对这种冲突，你会有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不要抄袭。
独立自强，方可为王
郭一定
易中天教授曾如此评价中国传统育儿观：“望子成龙、望子成器、望子成才，就是不望子成人。”或许这正是中外观念差异之所在：外国人更希望孩子做一个大写的“人”，而要做好“人”，首先要学会独立，更进一步说：只有学会了独立自强，才能成为生活中的王者。
学会独立，就是学会成长。不少外国大片都有描述青少年克服万难、拯救世界的故事，它们仅仅是杜撰吗？事实上，它们从某个角度上反映出外国孩子的独立自主的能力之强。美国作家凯鲁亚克在自传体小说《在路上》中描述了自己十八岁时搭车横穿美国的故事，试问有多少中国孩子敢于做这样的事？即使有孩子大胆到敢于想一想这种事，或许也会被父母斥为“不务正业”。殊不知，在青少年成长的阶段，不给予孩子培养独立能力的机会，而只是让他一味依赖他人，最终只会培养出千篇一律的体制下的奴仆，浑浑噩噩地做了“沉默的大多数”。唯有让子女学会独立自强，他们才能真正成长为拥有“独立之精神，自由之思想”的人才。
独立自强，更是成功之路上的一块垫脚石。雨果说：“我宁愿靠我的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。”西方教育理念所倡导的独立，在一定程度上，正是受了著名人士成功经验的影响，这些成功了的人们，他们深知要成功只有靠自己，因此我们才会看到扎克伯格宣布财产不留给子女；才会看到洛克菲勒的儿子们靠自己之力闯荡；才会看到小地产商之子特朗普缔造自己的奇迹。反观中国，不少富二代，在溺爱之下只知“炫富”、坐吃山空，甚至落得锒铛入狱。成与败，其实正在父母的一念之间，是放手让孩子自己去闯，还是让孩子荫庇在羽翼之下？不少中国父母选择了后者。于是外国青年才俊井喷，而我们仍是我们，离成功依旧遥远。
独立与依赖的形成，只在父母的言行之中。材料中中国父母这时候扶起了摔倒的孩子，或许孩子便从此知道：我摔倒了，爸妈会来扶。等孩子长大了遇到困难，便只会等待爸妈来“扶”了。中国式溺爱，正不断地加剧着这种情况，造就了一个又一个空会知识、不会独立解决问题的“畸形儿”。空有这种“人才”，中国如何自强？！培养独立自强精神，必须由父母带头、从娃娃抓起。
中国的每一个家长，每一个教育者，都必须谨记：依赖他人绝不是成才之道，唯有让孩子独立自强，才能在社会上称王！
