这么大人了还要面对考试成绩的心理黑洞，这辈子注定与学海无涯结缘，好，让我们握手言和吧。
请严肃的接纳你自己
昨天中午，在空气中洋溢着运动后多巴胺充斥的公司三楼健身房里，闺蜜发来一条微博，21日的查分成绩据众多热心民众吃瓜网友预测，可能会在20日当天提前开放查询。
看完消息，我一个身经百战（考场）的大人（哦？）居然面不改色但心怀敬畏的打开ntce（中小学教师资格考试网），颤颤巍巍的点开“成绩查询”当看到系统崩溃无法进入的那一刻，露出一丝不经意的笑容。
其实是你在自欺欺人吧
昨晚的睡前聊天，成绩成为top3话题，有意思的是，不论是做梦还是睡不着提前醒来，成绩和失意的挫败感都成了担心的主要源头。
即便是意料之内的结果，还是让我意料之外的出戏了一下… 想黯然神伤一会儿。
是哭哭 要闹闹
码完上面那段话，发现抖包袱并不适合释怀遗憾和恢复斗志，我打算换一种话风，还是撒点毒药吧。
快手问答环节，是我最爱玩的
Q：教师证要干啥？
A：不当老师的当下，能去景点打个折吧，你知道有个窗口叫“军人证及教师证”&“学生证”吗。当然，这是假装自己不在乎的抖包袱说法。说人话：这是对我09-17年，8年来教学的自允和认可。八年抗战都结束了，我想领证了。
Q：对目前来说是刚需嘛？
A：目前我的本职工作与教学无关，但我迫切的想得到它，从原来无形的意识，到认为不失为未来职业规划的一个方向，难道不该用力争取吗。
Q：有拼劲全力去争吗？
A：最难的教育教学技能与能力的通过率上海市是13.8百分比。我准备了两个月，每天早上听课件，虽然只是听，但这种荒废多年的考试学习精神对当时的我来说已经尽力了。结果令人满意，该门成绩保留两年。这次的面试，失误在于准备时间太少，过于自信满满，认为有执教经验便老神在在，周围的老师朋友也常说我随便上上就能惊艳全场（是惊艳了，一个“美”字我自己都震惊了）但分析一下，考官对社会人和学生还是会在打分上区别对待的，毕竟是有工作经验和社会经验的大人（哦？），应该会把评分标准提高。那么错一抵百的情况，我也应该接受它的存在。
Q：之后怎么做？
A：面试考试在五月，时间充沛。但有一门已经过期的“综合素质”三月初又将应战。这科并不难，只是不知17年的考试大纲风向是否有变，再温习一下，应该没问题。
有挫折，不能靠麻痹自己接受它。
面对挫败，跟它握手言和之后，接纳这样的自己。
好胜心，给它敞开一个口子让它奔放一下。
得失心，对别人来说那没什么重要。对爱你的人来说，你的价值不仅在这一件事体现。
没有什么人生大道理，这碗毒药，我干了。
又或者，你陪我喝呀？
没有什么是一顿好吃的解决不了，如果不行…
那就两顿！（掌声此起彼伏……）
鞠躬下台。
