每天就是家庭和学校之间两点一线,偶尔双休日到老家看看。生活变得很单一,与外界接触的少,交往能力就得不到锻炼,所以一般情况下,教师总是有着教师的思维特性。
如何改变这种状况?个人觉得唯有读书,尽管读书多了也有可能与外界脱节,与现实不一定相符,但读书总好于不读书。毕竟多读一些书籍,才能更了解外界,比如文学,比如历史,比如新闻……
每天就是家庭和学校之间两点一线,偶尔双休日到老家看看。生活变得很单一,与外界接触的少,交往能力就得不到锻炼,所以一般情况下,教师总是有着教师的思维特性。
如何改变这种状况?个人觉得唯有读书,尽管读书多了也有可能与外界脱节,与现实不一定相符,但读书总好于不读书。毕竟多读一些书籍,才能更了解外界,比如文学,比如历史,比如新闻……