课堂内容
工作
工作地点
职业活动
语法
“What” 和 “Where”类问题
“Who" 和 "Whose"类问题
“Why”类问题
语言功能
理解并能描述人们的工作
理解并能描述人们的工作地点
回家作业：
1.workbook：Homework1
2.Tutorial book：Homework1
3.在线作业：
词汇1; 听录音，选择正确图片连线（Sue的家庭）
阅读1：阅读答案，选择正确问题
语法1：按句子正确顺序排序
任务
1. Let's Talk（下周演讲）：Amy, Angel
2. 阅读打卡: 无
3.今天我们默写了单词，孩子们掌握不太好，请孩子们前两个单元的单词重新背起来，以后每次课我都会给孩子们默写。孩子们的考试成绩已经出来了，我们前两个单元学习的过去式有点难，今天我打印出来了单词的过去式和过去分词，请大家每周10个背起来。
下周
