60元的创伤

中午如约到市中心的一个商城参加一场校友的聚会。

从楼下到5楼,5楼在众多的餐厅中找到目的地还纯属不容易。经过一家玩具店的门口,听到服务员非常不愉快的大声说话。

回头一看现场还有一位老年男子和一个4,5岁左右的男孩。仔细听来服务员一直在重复:孩子并不是故意的打破玩具,她也没有要求赔偿,只是要求孩子家人按照打折之后的费用购买就好。

跟男孩一起的一位老年妇女叨唠叨唠着嘴,说要钱没有,就留下男孩,然后自说自话的越走越远。孩子一脸茫然的站在原地。

老年男子很生气的说,应该把她抓起来,她就是个坏人。我很好奇的站在边上看着这一幕闹剧。尝试理解这一对老年人和孩子的关系。

看到老年男子很生气的骂着30米外的老年女子,你们就应该找保安来把她抓起来。服务员一直跟围观的人重复着,我并没有要她赔钱,... ...她居然能够把孩子丢了,说孩子不是她的孩子,自己走了!这样的人实在太不知道是说什么了。

当事的几位大人各有各的愤怒。售货员生气的是老妇女宁愿把孩子留在商店,自己走了也不要为孩子误破坏的玩具付钱。老年男子用某种家乡语言,跟老年女子在对骂着。老年女子骂着骂着往回走,走了回来。最后老年男子用手机支付了60元。

看到孩子明显感觉到不像之前那样彷徨无助,我就离开了。满脑海里仍然闪现着孩子的茫然和无助,能够猜想经历这一小段故事的男孩对发生的一切是不理解的,甚至看着这位老年妇女骂骂叨叨的离开自己,自顾自的离开,而自己不得不面对着愤怒的收货员的。也许也为自己打坏的玩具感到害怕。再看到,姑且我们把她称为奶奶或者外婆的人,在自己害怕的时候,需要安慰和解释的时候,离开自己而去那种孤独。也许很长时间,甚至也许一辈子都难以磨平。

后来聚会的时候,一位年纪比较大的学长重复好几次自己的观点,学习知识没有用。这个论断来源于自己的年轻时候的经历,空有一身本领和学识,在国家重要部门工作一辈子,退休金不如不如自己的人。另外几位学友都不约而同说,读书真的有用。也各自举例说明。

在孩子的小故事里,有时候不是知识,经历能力的问题,而是一种比较劣质的人性本能,推卸责任,不顾后果。

真想抱抱受伤的孩子,说,不是你的错。

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