对“缔造完美教室”的理解

      城关镇北街小学    何应品

      缔造完美教室是新教育实验的十大行动之一,是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用儿童课程的丰富营养,形成有个性特质的教室文化。

      刚刚开始学习新教育实验时,对缔造完美教室没有深刻的认识,或者说并不理解,只觉得是关于表现教室外观文化的一些东西。后来通过我们多种形式的学习,才渐渐明白,缔造完美教室,不仅仅是把一个班级、一间教室打造得一尘不染,处处井井有条,还饱含了一个班集体无限的大爱与智慧,它能点燃每一个学生的生命之光。

图片发自简书App

      江苏省海门市东洲国际学校的朱金燕老师说:教育是什么?教育是多少年后,很多知识都不记得了,能留下的才是教育。多么富有启发的一句话啊!它让我思考良久。在我们教育教学生活中,我们能做的,就是让孩子们在我们简简单单的一间教室里,无限可能地充实自己,丰满自己,我们要做的就是关注学生未来的教育。孩子们多一个好习惯,心中就多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会;多一个好习惯,生命就多一份享受美好生活的能力。

图片发自简书App

      作为一名普通的一线教师,我们走在教育道路上,一路积累一路反思,教室是我们日常教学的主阵地,只要用心,相信我们都能在平凡的岗位上绽放出光芒,做出不平凡的事。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

友情链接更多精彩内容