那天，当我得知要当主播给学生上网课时，有点小小的恐惧，毕竟，这是一种新挑战。好在人到中年，有了一点宠辱不惊的心态，加上知晓上网课的背景，还算能勉强接受。
万事开头难，下载钉钉，摸索功能，拉着家人、家长、学生在正式开课前尝试，听取学生家长的建议，学习，改进，总算能勉强当个不亮眼的主播了。
开课前开年级班主任会，根据我的尝试，该我发言时，我说到视频会议效果没有直播好，作业批改怎么落实的问题，被分管领导责备说是我的问题，大概意思是说我不能较好地运用直播。
哪知第一次上班会课，被分管领导看到，拍照表扬。第一天上语文课，再次被分管领导拍照表扬。第一次开年级科任老师会，分管领导又在会上表扬我谦虚，其实直播教学运用得还不错。建议大家上课用直播，上自习用视频。我哭笑不得，只好使劲作会议笔记。
后来，不知是不是因为上网课的人多了，还是我家的网络不好，抑或是我的电脑不好，学生端反映上直播课卡，只好退出，再进，或者重新启动电脑，可依然有卡顿现象。心里烦躁，一下把电脑中的软件删了不少，后来一百度，才知道有些软件根本不能卸载，后悔不已，可怜我的电脑，去年为了方便做课题，方便给学生播放视频才忍痛买的新的呢，质量也不算很差啊！怎么办呢？疫情面前，抱怨解决不了问题，只有想办法解决，于是，连麦少了，弹屏也少了。就算我已经够低三下四了，有时候稍微在课件上勾画几下，给学生互动几下，有学生又反映卡顿，这到底是我这边的问题还是学生那边的问题呢，真的有些毛燥。退出去几次后，索性拿起我的手机开始上直播课，对着电脑课件上，一手拿手机，一手按鼠标，嘴里叽叽喳喳，嘿，没想到，居然不卡。这人哪，一吃到点甜头就忘乎所以，为了减少用电脑上课带来的伤害，近几节课直接用手机直播，发现优点真正不少，连麦正常，弹屏正常，重点是可以对着白板写字，让学生像看稀眼睛似的看一下板书，而且，我可以在电脑课件上随便勾画，基本不会造成卡顿。
一时间，我对我的手机感恩戴德，想起我这个手机是因为菜市场小偷偷了前任而来到我身边，又因为要上智慧教室课选择了大屏幕，没想到现在居然又派上了用场。尽管屏幕顶端不知怎么回事早已有几个大黑点，也因为摔地上有了一点丝线，但终究不影响使用。再次感受到有备无患啊！
至于早上7点多把孩子们抓起来上早读，晚上把孩子们揪过来上晚自习，有时还进行网络考试，组织学生室内锻炼，虽然不是很喜欢这么做，不过，当打开视频会议，看到幺儿些的身影，职业病让我心安。
一个多月来，每天给学生家长打电话，什么记得打健康卡呀，填调查问卷啊，孩子怎么没上课迟到早退啊、怎么没做眼保操室内操啊、怎么作业没有交不认真啊、家里网络是不是有问题啊，真的是话多，估计家长些也烦但又不好说得。疫情面前，大家只有坚持了！
真希望疫情早点彻底结束，我迷恋骑着共享单车四处溜达的假日，喜欢在油菜花海边驻足观赏的时刻，想念在学校上课的日子，你看我来我看你，多么和谐啊！
