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周六去培训班学习，和耿老师谈及我们的家庭教育讲师团队，才得知发给我的书是有任务的，每三天研读一章并写出反思感悟和体会。接到任务后就有要马上完成的冲动，无奈书在学校且有两天的培训，只好拖至今日，忙了一天至下午方拿起书，晚上才认真读完第一章。这几天一直在听关于家庭教育的报告，而且从教三十多年的我也深感家庭教育的重要性，我也一直在呼吁，如果能先学习如何做父母，结业后才能领证结婚，那我们的孩子该会有多幸福，有多快乐，我们又何愁孩子的教育问题，相信只要我们大家不懈努力，这一天会很快到来的，在这里，感谢讲师团的各位，因你们会唤醒更多的家长关注家庭教育，也因你们会让更多的孩子享受成长的快乐！
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研读第一章，我们要知道家庭对孩子社会化的影响有三种方式：一是直接的教导与训练；二是提供榜样，以身作则；三是家长通过安排孩子的活动、选择孩子接触到的环境来影响孩子的发展。随着孩子的发展任务和家长的关注点的不同，这三种作用方式将呈现出不同的排列组合。如果让亲子交往对孩子的发展产生积极的、长远的影响，家长需要遵循一个基本原则----“无条件的爰”的原则----这一原则是家庭教育的基石。
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什么才是“无条件的爱”这是我们研读本书的重点。时间关系，就此搁笔，我会和大家一起研读，一起分享，一起交流。
