作者澳大利亚史蒂夫.比达尔夫是个著名的医生和心理学家，他的这本《养育男孩》将会告诉我们一些养育男孩的奥秘与技巧。

比达尔夫在本书序言中说，在生活中取得成功需要情商，而不仅仅是具体的知识；与人为善是打开快乐之门的钥匙。

一、 男孩成长的三个阶段

第一阶段是从出生到6岁，叫温柔岁月。

这个阶段的男孩是属于母亲的。虽然父亲在其中也扮演着非常重要的角色。

性别差异并不重要，但性别差异已经开始显现，男孩好动，女孩好静。如果男孩主要由母亲照料，妈妈将是他未来寻求爱情的第一参照。

男孩入托不宜过早。3岁之前的男孩应该待在家里，托儿所并不适合3岁以下的男孩。

很多男孩长大后缺乏与他人交往的兴趣或交流能力，而母亲在男孩幼年期可以弥补这一点，父母应该接受男孩爱冒险的天性。

这个年龄的男孩表现出好斗的行为，并一直持续到上小学。

第二阶段是6～13岁。

在这个阶段，男孩开始尝试着做男人，会在突然间变得男人气十足，在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。父亲的角色越来越重要，此时是在儿子心目中树立英雄形象的关键时期，父亲不应该再把精力只放在工作上；如果父亲常常缺席家庭活动会给男孩造成不良影响，让男孩感觉不到来自父亲的支持。此时父母的主要任务是，让孩子在嬉笑玩闹的过程中形成善良的品性，培养孩子的竞争意识和竞争。

这个时期的男孩会面临幼儿期没有碰过的问题，如霸凌、歧视、同龄人和社会过早带来的性信息等，需要父母密切关注这些问题的表征。比如在学校受到霸凌的男孩会有不想上学、缺乏同学朋友、零花钱丢失等现象。

备注：父亲必须做的5件事：

第一件事，提前触摸孩子。

第二件事，抽空多陪伴孩子。

第三件事，亲近孩子。

第四件事，放低要求。

第五件事，与妻子分担照顾男孩的工作。

第三阶段是，从14岁到成年，向男人转变。

这个阶段的男孩普遍思考好辩、焦躁、喜怒无常、精力旺盛，会对大人感到失望。

男孩要完成从幼稚到成熟的转变，就需要成熟男人的引导，父母要为男孩挑选好的引导者，否则儿子就会在同样无知的同伴身上寻找自我。这个阶段，男孩会在心目中颠覆父亲的高大上的形象，对父母的逆反心理往往较强，好的引导者更容易与之沟通。家人之外孩子有一位成年朋友，足以防止孩子走上犯罪道路。

要把男孩傲慢自大的想法消灭在萌芽中，把男孩培养成谦虚的人，这一点非常重要。

如果父母抽不出时间来陪伴孩子，他们就只能独自面对生活中遇到的问题，对孩子来说，这是最坏的影响。

四、 父亲该做的事

绝大多数男孩喜欢运动，喜欢和父亲在一起；

Ø 学习父亲的人生态度，学习父亲的一言一行、一举一动；

Ø 通过观察父亲的行为来学习如何爱别人、如何感受一切。

因此父亲要尊重妻子；要向男孩展示自己的感受。

Ø 不管婚姻出现什么问题，都不要抛弃孩子。

Ø 父亲要尊重女性，首先尊重妈妈。

Ø 关爱男孩，这是最有用的办法，例如，你没有按时回家，我很担心，我需要你遵守自己许下的诺言。而不是一味地批评。

Ø 父亲的作用至关重要。得不到父爱的男孩，长大以后更易产生暴力倾向、受到伤害、陷入困境、在校成绩不佳、加入不良团伙。

Ø 表扬孩子是一种行之有效的办法。如果爸爸、叔叔或者他们的朋友经常表扬孩子，这讲有利于孩子自信心的建立。对十几岁的男孩来说，他往往更在意爸爸对他的反应。

Ø 男孩往往不会告诉父母他们在学校里受到欺负和恐吓，因为他们认为只有弱者才这样做。所以父母要注意。

五、 母亲与儿子

Ø 妈妈睡觉前不能忽略的一个环节，是给孩子讲故事、拥抱他、逗他玩，让他感受到父母的爱。

Ø 对于10岁及以上的男孩，妈妈应该时不时的表扬一下孩子，以帮助孩子树立良好的自我形象。

Ø 小学阶段，要限制孩子看电视、上网时间，让孩子从电脑、电视机、手机前走开，去参加锻炼；鼓励孩子邀请小朋友来家里玩，并友好接待；孩子去小朋友家玩时，有必要知道儿子和什么人在一起，有没有人看护他们，这关系到孩子的人身安全问题；不应该把10岁以下的男孩单独留在家里。

Ø 中学阶段，应该学会和孩子讨价还价，例如，如果你帮我个忙，我就开车送你去；不要疏远孩子，要和他们保持友好关系；一定要保证母子间有单独相处的时间；每学期给孩子完完全全属于自己支配的健康的一天；你不能强迫十几岁的孩子做他不愿意做的事。

Ø 让男孩做家务，能增进亲子交流。

Ø 给男孩讲一些女孩的事，教他如何与女孩友好相处，给他灌输性别平等的意识。

Ø当男孩已经长大时，让他从自己的作为或不作为中吸取教训，例如因为故意磨蹭导致上学迟到，这应该是让他学习承担责任的时候。

Ø 特别注意，不能与处于青少年阶段的孩子发生激烈冲突。

希望我未来的孩子，虽然不知道男孩还是女孩，都用正确的方法去教育，养育，成为更好的自己。