横看巍峨高山，中华文明博大精深；

纵观历史长河，传统文化源远流长。

阅国学经典之作，习古来圣贤之笔，思今日作文之风，恰沐浴春阳，如临飞瀑奇观。

节彼南山，维石岩岩；

国学之巅，学子留恋。

走进国学课堂，聆听朱子学说；

采撷文化硕果，共赋才情消忧。

拂悠悠古风，重归国学归梦；

听潺潺细雨，尚忆中华诗韵。

满腔热血为诗兴，万般心绪诉衷情。

一代学子立志铭，逐梦之心愈坚定。

试问其志都几许？

其曰:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，则矣。

念国学之智慧，正是悠久文明之明证，立身处世之本源。

挥立命之豪情，当如修身、齐家、治国、平天下哉。

论传统诗歌之妙处，不若陶冶性灵存底物。

究古今情感共鸣之因，以所能言人同有之情也。

而今吾辈沙龙会聚，自由讨论之，自在阅读之，一则学其文化，习其底蕴；二则传承古代文学，亦为弘扬传统文化之法。

古之文化，好似杯杯烈酒，饮醉文人；又似缕缕清风，吹落尘埃。

探索文化之旅，如海中航行，山中狩猎，其间增长见识，历练心智，实为精神之源泉，灵魂之洗礼。

漫步文化之园，若观繁花盛放，似踏清凉苔痕，当是娱乐身心，消却烦忧。

正是青春年少时，放手逐鹿当自知。

待到来年花开日，梦想枝头满诗韵。

若为春秋代序，千古绝唱，心之向往。

当如古来圣贤，史书古籍，代代相传。

传统文化之精华，仍需吾辈上下求索，励志博学古书，共析文化内涵。

吾辈亦会执着追求，敢于拼搏，立志攀登文化之峰，博览文化著作，继承传统文化之精髓，弘扬传统文化之精神。