论传统文化

横看巍峨高山,中华文明博大精深;

纵观历史长河,传统文化源远流长。

阅国学经典之作,习古来圣贤之笔,思今日作文之风,恰沐浴春阳,如临飞瀑奇观。

节彼南山,维石岩岩;

国学之巅,学子留恋。

走进国学课堂,聆听朱子学说;

采撷文化硕果,共赋才情消忧。

拂悠悠古风,重归国学归梦;

听潺潺细雨,尚忆中华诗韵。

满腔热血为诗兴,万般心绪诉衷情。

一代学子立志铭,逐梦之心愈坚定。

试问其志都几许?

其曰:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,则矣。

念国学之智慧,正是悠久文明之明证,立身处世之本源。

挥立命之豪情,当如修身、齐家、治国、平天下哉。

论传统诗歌之妙处,不若陶冶性灵存底物。

究古今情感共鸣之因,以所能言人同有之情也。

而今吾辈沙龙会聚,自由讨论之,自在阅读之,一则学其文化,习其底蕴;二则传承古代文学,亦为弘扬传统文化之法。

古之文化,好似杯杯烈酒,饮醉文人;又似缕缕清风,吹落尘埃。

探索文化之旅,如海中航行,山中狩猎,其间增长见识,历练心智,实为精神之源泉,灵魂之洗礼。

漫步文化之园,若观繁花盛放,似踏清凉苔痕,当是娱乐身心,消却烦忧。

正是青春年少时,放手逐鹿当自知。

待到来年花开日,梦想枝头满诗韵。

若为春秋代序,千古绝唱,心之向往。

当如古来圣贤,史书古籍,代代相传。

传统文化之精华,仍需吾辈上下求索,励志博学古书,共析文化内涵。

吾辈亦会执着追求,敢于拼搏,立志攀登文化之峰,博览文化著作,继承传统文化之精髓,弘扬传统文化之精神。

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