接着说高效能人士的七个习惯在鱼儿中的应用，让你在成为高效能父母的路上多一点建议。
习惯四：双赢思维
在日常工作中，双赢思维你很熟悉吧，我相信你应用的也非常好，可是回到家中，你咋就忘记了呢？尤其是有二宝的家庭，双赢思维对于让每个孩子都优秀是多么重要。
举个例子，朋友家有两个孩子，为了促进两个孩子的比着编号，她创建了一个独有的方式，她为两个孩子做了一个鸡积分板，例如，早上先准备好的孩子得一分，吃饭吃的快的得一分，先完成作业的得一分，获得老师表扬的得一分.......
结果怎么样呢？两个孩子每天都要吵架，重要的是，两个孩子之间从来不比谁更好，反而是比谁更差。
怎么办呢？双赢思维来解决咯。正面管教中的平等对待、鼓励、以及和善而坚定的方法可以帮你解决这个问题。
家长要鼓励孩子看到人与人之间，即使竞争也不是你死我才能活的竞争，人人都有机会，别人收获的不是你失去的，养成富足的心态，相信资源的富足和自身的能力。
平等的对待两个孩子，平等不代表完全相同哦，并且用和善而坚定的态度去执行大家之间的约定。让孩子切身体会到，合作共赢带来的归属感和价值感。
习惯五：知彼解己。
这是一个关于双向沟通的习惯，在沟通中保持同理心。
一次在星巴克看书，不小心围观了几个女士的聊天。某个人聊到她和婆婆最近因为婆婆追着孩子喂饭吃发生了矛盾，这下有意思了。七嘴八舌开始了：
“你反应过度了，这没什么大不了的，哪个老人不是这样？”
“那么你婆婆追着喂饭的时候，你在干什么？”
“如果我是你，我肯定告诉我老公，让他妈回去。”
“你总是这样忍耐，你看，我遇到这种事的时候，肯定直接对她说......”
.......
如果你是那位女士，你会有什么感受。感受不那么舒服吧？在这个聊天中，有直接的价值判断者、有追根究底者、有好为人师者、还有自以为是者，或许你只是想倾诉一下，这下反而堵住了。
大家想想，一个习惯了以上沟通方式的人，面对弱小的孩子会怎样？
“你怎么那么笨呢？被人打了还不知道还手？”
“那么小的虫子，有什么好害怕的？”
“考试的时候要你要多检查一下，也不会错的这么多。”
......
这些话熟悉吧？
我们在沟通中，太难看到对方了。所以正面管教家长课堂上，我每次都会说，不批评、不评判、不给基于自己生活基础上的建议或意见。当然，我想给你的工具是倾听。
一种倾听的方法是：你感到.....，因为你注意到......，你希望........。如果你是那位女士，你听到这样的话会有什么感受？你感到很着急，因为你注意到你婆婆追着孩子喂饭，你希望她能让孩子自己吃饭。有没有被听到。
还有一种倾听的方法是：让对方3分钟，你的回应方式：点头、微笑、问：还有吗？
习惯六：统合综效。
这是对前面五个习惯的综合，同时更是一个接纳异见的沟通。面对不同意见，我们最容易做的就是否定别人，然后想办法证明自己。每个人都想办法证明自己是对的，那么就容易发生争执。
尤其是面对孩子的时候，你说的最多的可能是：你懂什么，我吃过的盐比你吃过的饭都多。所以你觉得你是对的，孩子小的时候，没什么关系，反正他力量小，也离不开你，可是一旦到了青春期，可能越乖的孩子越叛逆。
相互尊重和倾听孩子是解决这个问题的良方。尊重是个说起来容易的词，做起来却无比艰难，有些家长会把尊重和娇纵混为一谈。
习惯七：不断更新。
这是一个关于不断创新的习惯。作者从身体、心智、精神、待人处事四个方面来总结如何做到不断更新。
孩子的不断创新能力也是家长很关心的，一些方法直接给到您：日常惯例表让孩子养成规律的生活习惯；大胆尝试、小步前进，让孩子勇于尝试新事物；我句式（我感到...,因为我注意到...,我希望...）学会表达自己，你句式（你感到...,因为你注意到...,你希望...）学会倾听别人，让孩子拥有良好的人际关系。
自此，高效能人士的七个习惯对应的正面管教的工具分享完毕，对你是否有用，就看你是否在生活中应用咯。
