课堂应该是什么样子的

课堂应该是什么样子的?这个问题见仁见智,正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,一千个老师心中就有一千种课堂的样子。在我看来,课堂应该具有实,活,新的特点。

先说“实”

课堂要“实”,这是没有疑义的。小学语文名师贾志敏老师认为这个“实”主要体现在三个维度上,即朴实,扎实和真实。我以为这“三实”可以这样的课堂上落地。

1.要制定朴实的学习目标

课堂学习目标应该具体明确,语言表述也应该朴实无华,让学生一看就明白。切忌不顾教材要求和学生实际泛泛而谈,大而无当,

2.要扎实落实教学内容

比如,语文教学关键是落实好字、词、句、段、篇等内容,练就学生听、说、读、写、思等能力。因此,课堂上要扎实落实教学内容,该掌握的字词要让学生反复练习,该背诵的文段,文章要让学生反复朗读。课堂教学要避免“雨过地皮湿”,切不可贪多多求全。

3.要传递真实情感

要让真实的教育发生,教师就必须女目中有“人”。一要坚守儿童立场,把学生看成活生生的正成长中的生命个体,尊重他们之间的差异。

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