今天要写亲子日记了，不写不行啊！因为俺跟陈姐还有佳慧妈妈保证了，话已经说出去了，我得说到做到。嘿嘿……
其实一开始我是想过坚持写亲子日记的，也曾写过:（一）当一家三口外出吃早餐时，借着算餐费引导女儿编出了乘法口诀，当时很兴奋，回家写了一段……（二）面对女儿一次又一次的犯“粗心”“漏题”等低级错误时，我着急了，以前我总认为小孩子犯这种小错误很正常，大大就好了，家长会时经唐老师一分析我才意识到问题的严重性——所谓粗心实际上就是知识掌握不牢。我请教老师，同事和有经验的家长朋友，甚至请教女儿的同学。但是仍没有找到一个切实可行的办法。这过程中我记录过女儿闹的“粗心”的笑话，记录过请教来的好办法，但都只是只言片语。最多的一次还是写了一段——有一次女儿做作业盒子连错好几道。我很生气，我忍……忍不住，我想办法治她。我找出一个本子把错题给抄上，让她分析并改正，还得写出开始时为什么错了（其实就是纠错本）。看着女儿那汉字伴着拼音但很真诚的解释，我心里软了，一冲动拿出手机开了个头又撂那了。这是开了头没写完的，在脑中闪过没来得及开头的就更多了。
啰嗦了那么多就想说明我是一个拖延症晚期的人。我不但拖延还很会自我安慰，第一天没写，我想明天再写；头几天没写，我想过几天再写；我一直没写，我想没事写的少没写的多。当女儿考试不理想时，说:“妈妈，×××比我考的还少。”我怔住了，这女儿亲生的，随我！
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”很多时候，我们做不到的事情，就把希望寄托在子女的教育上。但事实上正确的逻辑应该是:要想孩子做得到，家长必须先要做得到。也就是说想让孩子成为什么样的人，我们家长就得先成为这样的人。
言归正传写今天的事情，今天女儿第一次邀请了她的好朋友来家里做客。我很高兴女儿长大了，有了自己的好朋友，自己的圈子。其实女儿和她的好朋友们经常都玩得难舍难分，互相邀约到家里玩，但是我总是顾虑这个，顾虑那个，最后就不了了之了。今天，她真的领着朋友来了，一开门，我脑子里马上闪现出数个❓——家里不是很整洁，怎么办？我做饭会不会不和孩子胃口啊！…………就这样带着顾虑做着饭。还伸长了耳朵听着他俩的交谈，生怕强梁的女儿欺负她朋友。最后发现我的顾虑都是多余的，孩子们有她们的相处之道，也许多给孩子制造些相处的机会，女儿也就不那么强梁了。最后孩子们把老公做的不是很成功的薯条都吃完了，开心的玩着千变万化，相约有空再来。
万事开头难，今天我迈出了第一步，希望能坚持，坚持写亲子日记，坚持精进厨艺，坚持打扫卫生保持家里整洁，随时欢迎朋友来玩，坚持………为了女儿的成长，也希望在这过程中遇见更好的自己。
