她说，她要复读。我双手赞成。我知道，她缺的就是这一年的时间。一年后，本科以上，绝对有。果不其然！从342分到573分，整整多了231分，这多出来的分数，足以让不少人惊讶。她可以，那我们呢？
她可以！
语文是她的优势，有扎实的基础，但一开始，发挥不稳定，但后来，她调整了做题的顺序，越做越顺手，越做越有信心。数学是最差的，发挥算是最稳定了。而英语、物理、政治和化学，时好时坏。
总得来说，高三这一年，于她而言，不是不努力，而是轰炸式的综合式的高考考点她一时消化不了，招架不住！所以，去年高考的总分，她才342分。但是，这份努力，却成了复读时有利的武器。越努力越幸运！说的不就是她吗？
那我们可以吗？
和她一起复读的还有几个同学，有3人冲上了本科，也有1人依旧冲不上去。
冲不上去的这一个，其实还是不够努力。毕竟，高三那一年，哦，不，三年，懒懒散散的。而复读，虽说有改变，学习依旧不够拼。之前，听说复读，我头脑就打了一个问号。若是不改改他那学习懒散的习惯，本科很悬。哎！
能冲上去的这3个，也是刚刚够本科线，报志愿也还是一个问题。这三人，高一高二只想玩，基础根基不牢固呀。高三一年，才正视学习这问题，似乎已经来不及了。所以，去年冲不上本科，也很正常。复读这一年，听他们老师说，还是够努力的。但是，不厚积，薄发就有限。
而她，高一入学开始，就拼劲全力，努力得很。“将来你会感激现在拼命的你”，这话，她深有体会！
重上考场，她比之前笃定得很。毕竟，最后几次模拟分数如果不算赋分的话，都有540分左右。所以，这一次，573分并不是超常发挥，而是意料之中。
有学生问我：“你知道班长（她）考多少分吗？”我想，他这是在明知故问呀。显然，他对她的分数极其惊讶。
对呀，整整多出231分，这……不是每一个复读生都可以做得到的。其实复读生，一般来说，会加五六十分。但她能够加那么多，并不是运气，而是实力。
这实力，并不只是复读这一年的沉淀，而是整整四年的蓄势。她脑袋瓜不大聪明，甚至数学这科，反应是迟钝的。只是，她从不放弃自己“先飞”的姿态，她一直抢在其它同学前面“起飞”。一次又一次的“起飞”，让她赢得了更多的时间，也越发有韧性。
高考，确实极少亏待那些拼劲全力的人，不是吗？那些别人家的孩子，有几个只是靠运气而成为学霸的？我们也得承认，不是努力就可以成为学霸，但是，我们可以成为另一个“她”！
