没有人陪你走完一生的旅程，但读书可以。聚是一团火，散是满天星。
9月9日，我参加了第12期帅小冰老师的30天读书变现训练营。
30天的充实感恍若一年半载，对知识扩充和思维拓展的密度强度可能胜过以往任何一个时段。
我们在现实世界里独自生活工作，却在读书训练营里交流碰撞，真是一种奇妙的缘分。在这里，我认识了100多位志趣相投的同侪和优秀的班委。
记得开营仪式时，执行统筹JIN说真心希望一个月过去后，我们能为自己加入本期训练营的决定所自豪。现在我可以很自豪地说，我就是其中一个。是那个偶然看到“5天零基础读书变现小白营”果断入坑，然后继续入坑“30天读书变现正式营”，接下来还准备挑战“60天复训精进营”的普通人。
始于变现诱惑，一见起意，陷于课程品质，二会倾心，忠于自我提升，三顾定情。
我跟训练营的缘分全因当初多看了一眼，“读书”“变现”对我是很大诱惑，5天小白营干货让我惊喜，于是开始考虑上正式营。唯一担心的两点就是课程不如自己所想，另一点就是怕自己坚持不了。
虽然相对自律，却也希望通过团律更加约束自己。我仔细看了课程对阅读、写作、产品三大版块的介绍，确认过眼神是我的菜，再看到大家对班级学习氛围高度评价后，我就报名了。结果也是相当满意。
既然决定参加，就立志做到最好。第一天就下定决心坚持打卡，好好写作业，必保全卡，力争优卡。同时积极竞选小组长，为同学们服务的同时还可以倒逼自己，把自己放在一个“只能优秀，没有借口”的位子上是一个快速成长的好方式。
组员们特别给力，保持很高的打卡率，每个人都得过优卡，班里优秀的同侪比比皆是，每次对标学习优秀作业，都消化不过来。
班委们打卡区的等待、认真用心的点评，让大家有完成作业的压力，同侪们的优秀领跑更是让人没有懈怠的借口。不能否认如果只是一个人的单打独斗，我们可能无法坚持这么久，今天的成绩一半是靠自己，一半是因为集体。就如长跑比赛，跟跑得快的人一起跑，也慢不到哪里去。
为什么能坚持走到今天？因为阅读写作的兴趣，因为读书变现的目标，更因为仅仅想上好这门课的责任感，对课程负责，对自己负责。还有另外的重要原因前面也说过了，课程本身优质，班委们用心点评，同侪们互相激励都是不可或缺的。
中途也有特别忙特别累的时候，却从没想过不做作业。印象最深的是国庆假期前好几个晚上加班到凌晨，打卡都是提前占坑，第二天上班路上抓紧补作业。通勤时间是最长的碎片时间，每天来回1小时公交、1小时地铁，是阅读的最佳时间，偶尔也写写东西。
时间充裕，可以争取优卡，时间紧迫，也起码把课上了，把笔记做了，把卡打了。人是有惰性的，只要有一次破例不写作业，一般都有第二次，第三次。算下来，我平均每天花至少两个小时在阅读和做作业上。
训练营课程的设计非常好，循序渐进，整个过程像在升级打怪，哪个环节落下了都会觉得进展不顺。一个好的读书产品不过如此，这是多次迭代后打造出来的优秀体验。
课程分为3大版块，阅读、写作、产品，一共24节课。在预习课里，小冰老师就指出了撰稿人、职业读书人、知识产品经理的职业发展路线，我第一次认识到读书真的可以当作一门职业，无论最后是否变现，学到的方法也是受用终生。在上课过程中，印象深的不仅是各种干货，还有各种金句，都点点滴滴地影响了我。
过程即结果。这是印在”阅读本“教具上的几个字，简单却充满力量，行动就是结果。
先读书，后变现。一切从阅读开始，读书是一项可以通过练习来提高水平的技能。通过倍速阅读法、苹果阅读法、主题阅读法、卡片阅读法、费曼阅读法的学习，发现以前的书都白读了，方法错了，什么都没留下。
首先谈谈苹果阅读法，一个小时解锁一本书，主要有分为四个阶段：
1.准备阶段（10分钟），写下书名，你想从书中得到什么？为什么想得到这个？
2.阅读做笔记，摘出20个苹果来（40分钟），带着问题用倍速阅读法在书中找答案，找出与问题相关的关键词句记入表中，总共20个。
3.从20个苹果中挑出3-5个来（归类，总结5分钟），把摘到的20个关键词句归纳为3-5个重点，或一系列动作。
4.复述心得（5分钟），讲给别人听。
重点在于一次只摘一个苹果，只带一个问题阅读，找到一个问题的答案，在限定的时间内完成，最后还要复述出来，要输出。
我实践了这个方法，觉得很有用，能记住的东西更多，5小时读5遍的效果远远大于5小时读1遍。
关于苹果阅读法的适用范围：
第一，我觉得它普遍适用于先有问题，通过读书寻找答案的情境，比如阅读工具书、知识类、个人成长类书籍，阅读这类书我们心里多半抱着寻求某一方面的成长或突破的心态，怎么突破？这本身就是一个好问题，或者写论文时为某个问题寻找论据，写文章时收集某方面资料的情形，都可以于运用苹果阅读法。
第二，苹果阅读法也适用想快速读完一本书的情境，一般没有太多时间阅读，又想快速汲取营养，那么我们可以用这个方法去阅读，但一次只能专注一个问题，专注一个苹果，当然可能你还需要梨、橙子之类，那么第二遍读的时候再去摘，反正一遍只能摘一种。
第三，苹果阅读法不适用于文学艺术类、诗词经典、小说故事类书籍，阅读过程或快读或慢品，多半是以享受阅读为目的，愉悦自我，目的不在于快，但是如果在某种情况下，它们成为你的工具书，想快速获得某方面知识，同样适用第一点。
再者谈谈卡片阅读法，也是卡片创作法，卡片法的创始人是纳博科夫。一个简单的读书卡片可以分为“我见”“我思”两个部分，“我见”就是摘抄你看到的书里的原句，“我思”就是写下你的思考、想法，这样有摘抄有输出，才真正转化为自己的东西，卡片字数通常是300-500，是最小的创作单元。
通过这个方法，我们可以积累很多素材，能积微者速成，真正写文章时就不会言而无物了。
最后再谈谈费曼阅读法，也就是终极阅读法，可以解决专业问题。费曼阅读法的真谛：你从头读，尽量往下读，直到你一窍不通时再从头开始。这样坚持往下读，直到你完全读懂为止。
费曼阅读法是一种有效的学习输入，是你读每一句时都会去理解透彻，解读的过程就是用自己的语言解码，进而内化为自己脑海里的知识，把知识消化吸收再创造出来，轻松地复述出来。
费曼另一句有名的话“凡我不能创造，我便不能理解。”复述、讲给别人听，化被动为主动，这时你才真正理解掌握。
学习阅读法，如何选好书，也学习找回创作初心，注入文心，建立创作回路。
文心注入首推中国古典文学，这是中国人的文化基因，它定义了社会文化、甚至定义了我们的精神世界，没读过没看过是知识结构的缺失，是美的缺失。
就像老师说的经典和名著是一个民族最厉害的那群人的智慧结晶，你不读它，你可能就丧失了进入最主流最高级的精英群体的机会。
多多阅读经典，你输入的是顶级素材，你的输出也差不到哪里去。
学习创作心法、算法。
以前创作都是线性思维，一上来就想着从头开始写，学了劳拉·布朗博士的写轮盘后，才发现原来写作可以从以下六个模块的任何一个开始，保证在每个环节花的时间和精力差不多就行。
1.明确目标：针对某本书发表见解
2.站在读者角度思考：信息与态度
3.用头脑风暴锁定内容
4.组织文章，谋篇布局
5.写初稿
6.修改
在学习过程中详细拆解了几种读书产品，书单、分销文案、书评、荐书片、听书稿、拆书稿、读书会等，满满的钱途呀，每种都离不开大量积累和训练，最重要的是要找到自己的定位。
阅读是最小成本的投资，最大收益的杠杆。
希望一起上过训练营的我们在结营后不会又回归到30天前的状态。说好的目标没有坚持，说好的坚持没有行动，希望我们不放弃成为自己期待中的自己，未来每天，继续勇猛精进。
人生一切，都是遇见。感恩遇见，感谢小冰老师的精彩课程，让我们收获良多，感谢班委们的尽心陪伴，让我们坚持下来，感谢同侪们一起努力，互相鼓励，我们一起走过一个重塑自己的过程！
