上来先从百度抄一段。《易经•序卦传》：“蒙者，蒙也，物之稚也”，指出“蒙”是事物在幼稚阶段的状态。事物刚开始的时候，肯定会有迷蒙，儿童生长规律亦然，“童蒙”即指幼儿阶段的特点，因此古人把幼儿教育称作“蒙学”，对刚开始的教育叫“启蒙教育”。
我是个八零后，年近四十（⊙﹏⊙∥∣°惊恐中...），有两个姑娘，一个七岁半，一个不到两岁，就是那种放开单独二胎以后的二胎家庭。要二胎原因很简单，让孩子有个伴，这一点全家形成共识。我有个妹妹，小时候爸爸说我哪有毛病来着抢着要的指标，守在我出生的小城帮我分担照顾父母所有的负担，我只负责偶尔惦念，其他照料和麻烦都有我妹呢。老公是独生，公公婆婆表面壮实都隐藏不小的慢性病，都跟着儿子离开家乡，来到我俩上学和工作的城市，一个接送大的，一个看着小的，买菜做饭。我们从上大学出来到现在，来到这快二十年了吧（⊙﹏⊙∥∣°惊恐中...），由开始讨厌石家庄的药厂味儿，到哪哪都熟悉，顺眼，亲切，服了气了，人就是这么的随遇而安。开始义气方刚的找工作，壮志少年没有编制摸爬滚打，社会上说男同志最好的职业是公务员，女孩子是教师，好吧，我们是幸运的。
最近我嫌弃自己了。工作也不上进了，找不到上学时候那个次次一等奖学金，每天到图书馆啃书到操场慢跑，密密麻麻记录几本子实验数据的学霸了。是工作拖累了我还是我拖延了工作，老是告诉自己不喜欢行政，仿佛真的做了专业就怎么怎么样了，然后又不敢考博，不敢丢了现在的工作，不乐意牺牲陪伴孩子的时间，我想就是对自己不狠。一切找不到方向，都是找借口。
人生需要丰盈。就是说什么都不能落下，这貌似有点难，但是我高兴，我不喜欢闲着，闲着让我恐慌。
从哪开始呢，想了想从玩开始吧。我有两个处于“童蒙”阶段的宝，跟她们玩好了，玩出水准了，这岂不是最大的收获，人生的收获。我也需要玩，就我这样从学校门到学校门，就没出来的老师，放在大学生堆里，基本看不出来。这种青涩要是再保持三五年，那就真是造就现实版母女姐妹花了，多爽，想想都窃喜。所以我玩心很重。
要是能一边玩，一边成长就更好了。首先，孩子，在最美好的阶段，有妈妈的陪伴，一起玩一起学一起吃，无比幸福，这是最好的富养。然后是我，玩的过程中，收获生活的丰盈，塑造自己，做个超靓妈，带着两个漂漂亮亮大方得体的姑娘，要是再能在教育方面有自己的学术成长，在工作中不在牢骚满腹，对我将是一生最有成就的经营。
童蒙，亦是同盟，也是童梦，同梦。一起来玩吧，一起爬山，一起遛弯，一起炸油饼，一起包粽子，一起缝袜子，一起织毛衣，一起学英语，一起看小猪佩奇，一起读故事，一起炼身体，一起扣持数奥，一起疯玩于童蒙的每一天。
童蒙未凿，愿意一起雕琢吗，一起玩吧！
