我：亲爱的，昨晚你到家，我没有来接你，没有帮忙提菜，你妈来了，我也没有起来迎接。对不起！我不是故意的，当天晒太阳了课也多，人不舒服就早点睡觉了！
先生:我没有生气！
我:(声调立马变高)昨晚那你还吼我！
先生:我妈来啦，那我不是还要做做样子吗？我知道，如果你不是不舒服的话，你不会这么早就睡觉了？
我:谢谢你能理解我！
先生:十几年了，你是什么样的人，难道我不知道！如果不喜欢你会表现出来，人前人后一个样！
我:谢谢！亲爱的听我唠叨十几年！
先生:挺好的！你就是播音机，我就是收音机！如果两个人都不说话，那生活还有什么意思？
我:可是自己觉得自己就像每天在向你倒负面情绪的垃圾！
先生:那我就是收垃圾的！好的垃圾就帮你收起来，不好的处理掉！ 其实现在你说我的时间比较少，说儿子的时间比较多。当然，儿子和你的感情也要比与我的感情要好一些！不知不觉，儿子都十岁了，时间过得真快，我们也是奔四十的人了！
我:与儿子的交流过程中，基本上都是我在说话，我很少倾听儿子的发言，其实我该给儿子一定的话语权，这样更有利于沟通交流，让我更了解他的想法！从而，更好的引导他！
先生:你已经做的很好了，每天早上都坚持陪儿子晨练晨读！早上5：30我是爬不起来的，每天觉得自己觉都睡不醒！
我:我也想睡懒觉。可是我更想做一个智慧优秀的女人，现在我已经做到了早起、锻炼、阅读、写作，但是在化妆和着装方面有待加强！可是上班，体育课我不可能穿高跟鞋，裙子，所以只能穿运动装运动鞋，化妆方面只要脸部干净整洁，擦一点口红，整个人的妆面看起来就比较有精神！
先生:你能这样认可自己也是一种进行步！没有人可以做到十全十美的，但是认识到自己的不足，并朝着那个方向去努力去发展，那就是一种超越一种长进！
为什么我放在窗台上的绿萝，最开始生长的茂盛？为什么一段时间就枯黄了呢？
我:水浇的太少了吗？
先生:不是。今天去参加一个培训，明白了就是太阳光照射在玻璃上，玻璃的热量集中在植物上，热点的增加就是他枯黄，回家以后我就把绿萝换了一个位置。看，我也认识到自己摆放植物位置的不足，回家以后立马改正。相信过一段时间就会再次看到了茂盛的绿萝。人和植物是一样的，需要阳光空气和水分，但是如果摆放的位置不一样，产生的结果也会不一样。对于儿子的教育同样如此！不过很好，你已经认识到自己的不足，你应给儿子的话语权，你要停顿，你要让孩子思考，你要倾听孩子的心声。相信过段时间会听到你与儿子交流带来的好消息！
我:亲爱的，我觉得每一次跟你深度交流都是自己心灵的成长！自己过后会去反思总结，并写成文字！
先生:我都是泛泛而谈，想到哪里说到哪里，你自己愿意去总结去提练并从中收获很多，做的不错！
反思:在与儿子的交流过程中，自己比较的强势，一般情况下，基本上都是我在说，至于儿子听到没听到，听进去没有，也不问，也不给孩子时间思考，也不让他去反省，当然没有得到孩子的任何反馈。反正自己说半个小时一个小时说爽了舒服了就OK了。孩子爸爸曾经问过孩子，你妈说了这么多，你明白了什么？孩子说不知道妈妈在什么。相当于自己的教育是无效的。
今天早上晨练的时候，自己认真地倾听儿子给我分析他读学前班的时候数学很厉害，到小学一年级上期，妈妈那个时候生妹妹去了，爸爸上班，没有人辅导，他数学仍然可以考到98或者100分。后面学习数学和同学比起来就比较差是什么原因？他自己做了一个分析:现在为什么学习数学的时候做的没有以前这么好，因为他没有提前预习了，重难点自己也没有掌握好！计算的时候也不认真。耐心地听完孩子的分析，给出自己的建议！儿子说他发现今天妈妈的优点就是能认真的倾听他说话了。他发现了妈妈的进步就是在他说话的时候没有打断，而是认真听完，并给出自己的建议！谢谢儿子的鼓励，因为昨天晚上与爸爸沟通了，我做的不足的地方，然后我要改正自己不足的，所以你也看到了妈妈的进步！我要给你话语权！
今天是春分！与儿子晨练时一起复习了二十四节气歌！
《二十四节气歌》：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
