马丽霞老师
做游戏,左手手掌,右手大拇指,说3的倍数,就逃和抓。
谈感受。
紧张,最后带给大家的欢乐,没有输赢,为什么还紧张。也就是为了某个目标在准备的过程中,都有一种备战的状态,每个孩子在迎接考试时也会有这种紧张的状态。如果他真想面对,真想考好的话,是紧张的!
应当具备的知识积累:
对孩子进行表扬时,要做出具体的评价。
二,心里的发展其实是大脑的发展。
早教时,言传身教的作用,布鲁姆对儿童跟踪研究,5岁时发展最快。出生到7岁,要密切关注和把握。
0-1岁:悉心照料。(全身心,满足孩子所有需求)
和孩子建立紧密交流(语言和肢体)
通过听力吸取语言信息。(用自己的声音给孩子读)
1-3
允许鼓励孩子对外界进行探索,做好安全防护,对孩子好奇心的培养。
三,符合心里科学的家庭教育
三个符合和三个追求