拿到《讨厌的肥猫》这本书，奇特的封面一下子就吸引了我的注意。封面上一只大猫占据了封面的大部分，这只大大猫有着红绿相间的花纹，色彩的搭配独特。封面上还有一只小蜜蜂围着肥猫转来转去，而绘本的题目正好在肥猫的身体与大尾巴中间，大大的感叹号更是吸引了小朋友的眼睛，而绘本的作者与绘者、译者、出版社名称则全部在肥猫的嘴巴下面空白处，整个封面的设计既独具匠心，又感觉搭配适宜，真的是一下子就吸引了孩子们的眼球。
读过绘本后，我发现绘本有以下几个特点：
1.独特的画面设计。
（1）扉页与后面结尾处一页画面的重复。这两页的画面是完全重复的，上面满是小蜜蜂，甚至连蜜蜂飞的路线都画了出来，这样的画面对于小孩子来说是具有吸引力的。
（2）绘本中对肥猫的描绘既有相同，又有变化。最初的肥猫是坐着的，胖胖的，非常滑稽好笑。紧接着是肥猫出来找食的画面，有扑的、有跳的、有坐的，甚至还有张大嘴巴向下吞的，但无论怎样的变化，一个不变就是“肥”，甚至越来越肥，乃至于到后面吞下小蜜蜂之后画面上都装不下的肥猫，再到最后蹦出来的蜜蜂、老鼠、鸭子、大狗、老奶奶等充满了整个画面，变得瘦小的肥猫，瘦小的肥猫被老奶奶带回家后，又开始肥了起来。就是这样不断变化而又有着关联的画面能够激发孩子们的想象力，既能让孩子们边听故事，又能通过画面感受肥猫的肥，一副副有趣的画面一定会让孩子们捧腹大笑。
（3）绘本的底面不同。
从最初白色的底面，到后来渐渐红色、绿色等充满了温暖的色彩，随着故事情节的发展，画面底色也在不断地发生着变化，既让孩子在读的时候感受到色彩的变化，又锻炼孩子们认真观察的专注力。
2.儿童喜欢的语言方式。
（1）语言的重复。
小舟老师说，绘本解读不仅要读图画，还要读文字，只有两者结合起来，才能更好地理解绘本。这本书除了独特的画面设计，不断重复的语言文字也会吸引孩子们的兴趣。
从“但是，这只猫够肥了吗？”到放大版的“不，还不够！”，从肥猫与各种小动物相同的对话：
“大肥猫遇到了ⅩⅩ，
‘ⅩⅩ，你有些吃的东西吗？’
‘没有。’ⅩⅩ回答。
‘那太糟糕了，我只能把你吃掉了。’
‘可是你已经够肥了呀！’ⅩⅩ说。 ”
到肥猫吃掉食物相似的过程：
所以，他一口吞掉了ⅩⅩ，接着去找吃的。
ⅩⅩ就在他的肚子里面叫着：……
这些重复性的语言对发展孩子的语言起到了很好的作用。
（2）拟声词的使用。
从小老鼠“吱吱”的叫声，到鸭子“嘎嘎”的叫声，再到大狗“汪汪”、蜜蜂的“嗡嗡嗡”，我们可以借助这些拟声词，锻炼孩子说的能力，让孩子们再说出一些类似这样的拟声词，锻炼孩子口头表达的能力，丰富孩子的语言积累。
无论是丰富的拟声词还是重复性的语言，我们都可以在和孩子共读的过程中引导孩子猜测后面的语言，进行猜读故事，既锻炼了孩子的思维能力，又很好地发展了孩子的想象力。
3.令人充满幻想的结尾。
在故事的最后，出现了和封面类似的画面，在空白处的文字更令人产生无穷的想象：“没有谁能够逃得过这只大肥猫的好胃口，但是，小心哟——在这个滑稽好笑、又有点绕舌的故事里面，可是有着一根‘刺’呢！”没有谁逃得过，那是不是以后的大肥猫又吃掉了好多好多的小动物呢？可是这根刺是什么呢？最后大肥猫的结局是怎样的呢？这样充满幻想的结尾，可以让孩子们续编故事，也可以让孩子们画一画想象的故事内容，既锻炼孩子们的语言表达，又锻炼形象思维。
但一本绘本，仅仅解读出故事的画面与文字是不够的，我们还需要引导孩子们读出绘本深层的东西，在这本独特的绘本里，有好多好多值得品味的点。
1.如何面对强大的敌人？
在这个绘本故事中，老鼠、鸭子、大狗、老奶奶、小蜜蜂，都被这只不够肥的大肥猫吞了下去，虽然他们在肥猫的肚子里不停地叫，不停地抱怨，可是他们却没有办法从肥猫的肚子里跑出来。最后是蜜蜂在肥猫的肚子里蜇了一下，才让打嗝的肥猫把吞下去的东西统统吐了出来。在被吞下去的食物里面，所有的东西都比小蜜蜂大，它们也都有着自己的本领，可是他们却没有想过要自救。我们可以通过阅读绘本教给孩子们，面对自己强大的敌人时，不要一味的抱怨、哀号，我们要用智慧战胜敌人，再强大的敌人也是有弱点的。
2.如何对待曾经伤害过你的人？
在这个绘本故事中，大肥猫吞下了老奶奶，可是老奶奶被吐出来后，却发现了一只瘦小的猫，其实这只瘦小的猫就是曾经吞掉老奶奶的大肥猫，可是故事中的老奶奶却把猫带回了家。从绘本的画面中我们可以看到，肥猫吃着丰盛的食物，还围着漂亮的围巾。此时，我们就可以引导孩子们：是谁吞掉了老奶奶？老奶奶被吞掉后如何说大肥猫的？（讨厌的大肥猫）老奶奶对大肥猫是什么态度呢？（讨厌）又是谁把肥猫带回了家？（老奶奶）谁给肥猫准备了围巾和食物？（老奶奶）如果是你，你会这样做吗？如果别人伤害了你，你要怎么做呢？也要去伤害他吗？怎么做才是最合适的呢？相信在这样的引导下，一定会在孩子们幼小的心灵中播下善良的种子。
朱永新教授曾说：“儿童是通过图画、绘本建立起自己与外部世界的联系的。绘本给儿童一个无法直接触摸、感知的世界，一个充满神奇的人物、动物的世界，一个真善美战胜假恶丑的世界，在其幼小的心灵中手了一颗颗善良的种子。这些种子，日后只要有阳光雨露，尽早会发芽、生根、开花、结果。”《讨厌的肥猫》就是一本播种下真善美种子的好书，让我们和孩子们一起，走进绘本，走进经典吧。
