《嗝嗝老师》观后感

        今天看了一部电影——《嗝嗝老师》。它给我带来了深刻感触。

        这是一部印度电影,它讲述了一位患有抽动秽语综合征的奈娜。经过无数次面试失败后,终于找到理想的工作,成为了一名中学老师。然而她被指派的班级却是有全校最顽皮的学生的班级——F班。但她并没有放弃教这群学生,通过她的努力,最终使这群学生都通过了考试的故事。

        F班只有14个孩子,在历史悠久、氛围一流的高等学校里显得格格不入。老师不欢迎他们,同学鄙视他们,而他们自己,也从调皮捣蛋一点点变成自我放弃。直到,影片的主人公“嗝嗝老师”——奈娜成为他们的班主任。

        正是因为自幼便深知被歧视的苦恼,奈娜才更能理解9F班的学生所遭遇的处境。于是,即便校长和学校的其它老师都不赞成,奈娜还是说一不二地开始了自己对9F班的改造行动。她一步步地赢得了孩子们的信任,帮他们树立自信,放下心中的成见和恐惧。同时,用一套新奇的体验式教学方法,把数学、物理、化学等学科知识全部融入日常生活事物当中。她逐渐改变了这些在别人眼中冥顽不灵的学生。

    奈娜通过特别的方式让学生们,我们,认识到只要努力我们的人生也可以是另一种样子,只要你放下那个怨天尤人的自己,放下恐惧,往前迈一小步,那也许就会是你成功路上的一大步。

 其实做什么事情,只要你舍得付出,坚持正确的方向,肯定就会有所获。我们很多时候没有清晰地认识自己,每个人都有自己的亮点,我们把自己的亮点发挥最大,都会闪闪发光。每个人都有自己优点,只要不懈努力,就会更接近成功。就像我们常说的那句话一样:“没有随随便便的成功,每个光鲜的背后都是汗水和泪水的凝聚。”

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