读古文时，或不认识，或认识不解其意，查阅百度，说是涉及哪一典故，看着密密麻麻一条又一条的注释，兴趣渐无，只好浅尝作罢。无意间遇到视频号怀旧船长，公益讲幼学琼林，不禁打开，哇，160课，刚更新完毕。我兴趣大增，想亲近她。因为我早听说，她是文学启蒙课之一。
果然，打开就有收获。她真的是一座宝库，原来古诗词文言中的词，或晦涩，或明显，在这里都能找到其出处，如天上各路神仙的名字，火神雷神风神，月亮之朔望，五湖和四海，官署及官职，都介绍的清清楚楚，真的是一本宝典，开启古文学习的钥匙。不虚此行。
为了增加实效，加强记忆，随着怀旧船长的更新节奏，抄一屏，听一屏，并记上笔记，一课差不多三屏，之后需反复读上几遍。这样一天，最快也就更新一课。这样下来，至少需要160天，五个多月，近半年。也就是我将用一期时间来学这一本书。当下看时间不短，拉长时间再看，也不算长。
为保证学习时间，需重新规划“三余”。拿住手机的空闲时间，不能再刷朋友圈，偶尔涉猎视频号，获取点有价值的信息。双休，更不能偷懒，该补的补，能快进的快进，保持进度适中，学有所获。
今四十又五，孩子尚幼，为保证孩子将来开卷有益，这方面还需我来熏陶。既愉悦自己，又助孩读书，两全其美，何不坚持？工作特忙时，想半途而废时，以此为动力，想法坚持。相信，读书不倦，长进不止。
